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O professor tem a docência como centro de sua ação pedagógica, porém as sua atividades transcendem a sala de aula, requerendo o exercício de outros papéis docentes. Assinale a alternativa que contempla papéis inerentes à função do professor.

A

Realizar matrícula e cuidar da merenda escolar.

B

Promover a solenidade de conclusão de curso e transporte dos alunos.

C

Impedir que cortem a energia elétrica e o telefone da escola.

D

Participar do Conselho escolar e das reuniões de planejamento e das avaliações pedagógicas.

E

Organizar a biblioteca e atender aos seus usuários.

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Leia o seguinte trecho de artigo: “É também, com base na cooperação, que as crianças passarão a defender a igualdade em face da autoridade. No campo cognitivo, será esta a responsável por modificar as atitudes egocêntricas iniciais, permitindo a inserção da criança num sistema de reciprocidade lógica e interpessoal, isto é, de cooperação”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CAIADO, Ana Paula Sthel; ROSSETTI, Claudia Broetto. Jogos de regras e relações cooperativas na escola: uma análise psicogenética. Psicol. Esc. Educ. (Impr.), Campinas, v. 13, 2009. p. 88. O livro-base A Ludicidade na Educação: uma atitude pedagógica discute os jogos de cooperação e de regras. Marque a alternativa correta a respeito desse tema:
A
O professor define as regras do jogo e encaminha as atividades de forma que o jogo e as regras não sejam questionados.
B
Enquanto alguns alunos não entenderem as regras do jogo, o professor mediador pode continuar o jogo com os demais alunos normalmente.
C
Os jogos de regras possuem conteúdos inerentes e podem auxiliar em várias áreas do currículo escolar.
D
Os jogos de regras são ferramentas de avaliação que devem ser utilizados para análise do professor sobre o desempenho dos alunos.
E
Os jogos de cooperação não possuem regras, por isso, seus usos devem ser evitados como recurso pedagógico.
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Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), lei 9.394/96 (Brasil, 1996), o artigo 58 esclarece que a Educação Especial, é a modalidade de educação escolar, oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos portadores de necessidades especiais. Segue em destaque os parágrafos desta lei, EXCETO:

A
A oferta de educação especial, dever constitucional do Estado, tem início na faixa etária de zero a seis anos, durante a educação infantil. (BRASIL, 1996)
B
Haverá, quando necessário, serviços de apoio especializado, na escola regular, para atender às peculiaridades da clientela de educação especial
C
Os sistemas de educação devem ser planejados e os programas educativos implementados tendo em vista a diversidade destas características e necessidades
D
O atendimento educacional será feito em classes, escolas ou serviços especializados, sempre que, em função das condições específicas dos alunos, não for possível a sua integração nas classes comuns de ensino regular
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O RCNEI destaca, ao longo de seu documento, organizado em três volumes, a visão de criança como sujeito social e histórico, que possui uma natureza singular, ou seja, que pensa o mundo de um jeito próprio e que apreende mais sobre esse mundo a partir das interações que estabelece desde cedo (BRASIL, 1998). Tomando como referência o Referencial Curricular Nacional da Educação Infantil (RCNEI), julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas. ( ) Neste documento que as habilidades foram especificadas, trazendo um olhar de detalhamento no processo de aprendizagem. ( ) O processo de construção do conhecimento acontece por meio de diferentes linguagens. ( ) O Referencial coloca as crianças na posição de construtoras de conhecimento a partir das interações que estabelecem com as outras pessoas e com o meio ( ) O documento destaca que a instituição de educação infantil possui um papel socializador, propiciando o desenvolvimento da identidade das crianças por meio de aprendizagens diversificadas, realizadas em situações de interação. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
A
F – F – V – V.
B
V – V – V – F.
C
F – V – V – V.
D
V – F – V – F.
E
V – V – F – F.
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Ainda em relação ao planejamento, escreva (C) para certa e (E) para errada em cada uma das alternativas a seguir.

A

O planejamento acaba quando o grupo consegue elaborar um plano de ação.

B

O planejamento pressupõe a ideia de mudança e contribui para a superação das dificuldades encontradas ao longo do processo.

C

O planejamento permite definir aonde se quer chegar e o que pode ser feito para o atingimento dessa meta.

D

O planejamento é uma oportunidade para as pessoas envolvidas refletirem sobre sua realidade e sobre o que desejam para o futuro.

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O estrutural-funcionalismo é uma teoria sociológica que se concentra em como as diferentes partes da sociedade trabalham juntas para manter a ordem e a estabilidade social. A partir disso, é CORRETO afirmar:

A
O funcionalismo não traz qualquer relação com a Mass Communication Research.
B
O funcionalismo acredita que a sociedade não funciona como partes interligadas.
C
O funcionalismo é uma corrente de pensamento utilizada em todas as teorias da comunicação.
D
Análises sobre os veículos de comunicação precisam, necessariamente, ter um olhar funcionalista.
E
O funcionalismo procura aplicar, na realidade social, princípios bastante semelhantes aos ciências físicas e naturais, tendo estas como fonte de inspiração para seus modelos teóricos.
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O homem inserido no cenário político da sociedade se manifesta na busca por igualdade social. E é através destas contradições que surgem as expressões da questão social. No que se refere à questão social como objeto de trabalho do profissional de Serviço Social, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( ) Os problemas sociais, políticos e econômicos surgem cotidianamente, formando as desigualdades sociais.

( ) As relações do homem em sociedade na busca pela sua evolução.

( ) Situações vivenciadas pelo indivíduo, através do trabalho, família, saúde, habitação.

( ) As contradições do processo de acumulação capitalista.

A
F - F - V - F.
B
F - V - F - V.
C
V - F - V - F.
D
V - V - V - V.
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Qual das afirmacoes de Santo Agostinho, expostas na Cidade de Deus, relaciona-se com a Expansão Ultramarina Ibérica?

A
Sua negação do milenarismo.
B
Sua afirmação da salvação pela fé.
C
Sua negação dos antípodas.
D
Sua proposição da santidade papal.
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A cidadania pode ser entendida como um conjunto de direitos e deveres que denotam e fundamentam as condições do comportamento de cada indivíduo com relação à sociedade, ou seja, ela designa normas de conduta para o convívio social. Sobre o conceito de cidadania, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:




( ) Ser cidadão é respeitar e participar das decisões da sociedade, para melhorar suas vidas e de outras pessoas. Ser cidadão é priorizar suas necessidades.

( ) A cidadania civil são aqueles direitos advindos da liberdade de cada indivíduo.

( ) A cidadania política pode ser considerada a legitimação do poder político de eleger e ser eleito para exercício do poder político.

( ) A cidadania social pode ser compreendida como um conjunto de direitos concernentes ao conforto de cada cidadão.

A
Ser cidadão é respeitar e participar das decisões da sociedade, para melhorar suas vidas e de outras pessoas. Ser cidadão é priorizar suas necessidades.
B
A cidadania civil são aqueles direitos advindos da liberdade de cada indivíduo.
C
A cidadania política pode ser considerada a legitimação do poder político de eleger e ser eleito para exercício do poder político.
D
A cidadania social pode ser compreendida como um conjunto de direitos concernentes ao conforto de cada cidadão.
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De acordo com o trecho, seus conhecimentos e os conteúdos do livro-base Meio Ambiente e Sustentabilidade sobre a repercussão das temáticas ambientais na política brasileira, assinale a alternativa correta:
A
Alguns partidos políticos já consagrados anexaram a temática ambiental às suas pautas alavancando as discussões e atitudes em prol da conservação.
B
A adesão de pautas ecológicas nos partidos políticos permitiu maior engajamento da população junto às decisões de ordem social e ambiental.
C
O que tem se visto é que a adesão das pautas ecológicas nos partidos políticos é mais um cumprimento da agenda socioambiental mundial e de atração de eleitores.
D
A exemplo das Usinas Hidrelétricas como de Belo Monte e Itaipu, o clamor da sociedade foi ouvido pelos políticos que alteraram o projeto em vista da preservação ambiental.
E
A pedido da população, os políticos liberaram a transposição do rio São Francisco respeitando as normativas estabelecidas para a proteção de áreas naturais.
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