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Estudos das ciências psicológicas das áreas ambientais e do desenvolvimento investigam as relações entre a aprendizagem e os espaços destinados a educação infantil. Qual deles se relaciona ao modo de utilização e a polivalência dos espaços e aos tipos de atividades que eles se destinam?
Considerando as informações sobre a formação de leitores no Brasil, sabe-se que:
Assinale a alternativa que aponta o Objetivo Geral do Ensino Fundamental segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais.
Utilizar diferentes linguagens – verbal, matemática, gráfica, plástica, corporal – como meio para expressar e comunicar suas ideias, interpretar e usufruir das produções da cultura.
Propiciar a aquisição progressiva de códigos de representação e a possibilidade de operar com eles.
Favorecer o autoconhecimento e o uso das linguagens na expressão de emoções, na superação de estereotipias.
Oferecer condições para que o aluno possa perceber-se como parte do processo, parte da comunidade, membro do mundo letrado.
A Primeira República, tradicionalmente denominada de República Velha (1889-1930), que iniciou com o governo do Marechal Deodoro da Fonseca, até a ascensão de Getúlio Vargas, passou por transformações sociais e econômicas, conforme descrito na alternativa:
Os primeiros anos da República serviram para solidificar e consolidar o poder político e econômico dos cafeicultores, especialmente os de São Paulo.
Com a crise dos anos de 1920, desestruturava-se o sistema da República Velha. O desenvolvimento capitalista baseado na agro exportação de um só produto inviabilizou-se, desfazendo o oligárquico que sustentava o predomínio dos interesses dos cafeicultores sobre a Nação.
Os partidos políticos eram de caráter regional.
Todas as alternativas anteriores estão corretas.
Assinale a alternativa que completa, corretamente, as lacunas da afirmação a seguir: No desenvolvimento humano, duas grandes instituições da sociedade podem influenciar muito a forma do pensamento e da linguagem dos indivíduos. Estamos falando da _______________ e da _______________.
Sobre a educação brasileira no período imperial marque a V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas, em seguida marque a sequência verdadeira:
(_) Embora permaneçam unidos Igreja e Estado, nesse vasto período se desenvolve '[...] um processo de secularização do ensino, assumindo o Estado a responsabilidade de cuidar da Instrução Pública.'
(_) Tornava-se necessário dotar o país com um sistema escolar de ensino que correspondesse satisfatoriamente às exigências da nova ordem política, habilitando o povo para o exercício do voto, para o cumprimento dos mandatos eleitorais, enfim, para assumir plenamente as responsabilidades que o novo regime lhe atribuía.
(_) Por suas características liberais, a educação brasileira no Império se insere no quadro mais amplo da História da Educação Pública como educação nacional.
(_) A educação pública nacional originou-se no final do século XVIII, com a Revolução Francesa (1789), efetivando-se no século XIX. Seu princípio fundamental é a educação como '[...] um direito do homem e do cidadão'.