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Três amigos, Antônio, Roberto e Sérgio, são torcedores do Moto Club, do Maranhão e do Sampaio Corrêa, não necessariamente nesta ordem. Cada um deles torce por um desses três clubes e não há dois deles que torçam pelo mesmo clube. Além disso, sabe-se que:

  • I. Se Roberto não torce pelo Moto Club, então Sérgio torce pelo Maranhão.
  • II. Roberto não torce pelo Moto Club ou Antônio não torce pelo Sampaio Corrêa.
  • III. Se Sérgio não torce pelo Maranhão, então Antônio torce pelo Sampaio Corrêa.

Logo, Antônio, Roberto e Sérgio são torcedores, respectivamente, de:

A
Moto Club, Maranhão e Sampaio Corrêa.
B
Moto Club, Sampaio Corrêa e Maranhão.

Caso o Auxiliar de Serviços Gerais for destacado para trabalhar na limpeza da oficina da prefeitura, de quem será a responsabilidade de organizar e guardar as ferramentas de precisão?

A

De todos que frequentam o local.

B

Do auxiliar de serviços gerais.

C

Do mecânico.

D

Dos motoristas dos carros que forem levados para conserto.

Por mais que a oferta do ensino superior seja aquém da necessidade, principalmente das universidades públicas, a difusão das informações possibilita que haja interesse no ENEM, no PROUNI, no FIES e em outros programas de acesso à educação superior. Esses fatos são ferramentas importantes quando se está trabalhando a:

A
comunicação
B
continuidade de estudos
C
estruturação superior
D
imagem pessoal

O trabalho pedagógico deve considerar os alunos com deficiência. Analise as duas afirmativas a seguir e assinale quais os dois conceitos que se relacionam com estas definições:

A
Inclusão – exclusão.
B
Exclusão – inclusão.
C
Exclusão – in/exclusão.
D
Inclusão – in/exclusão.
Identifique, dentre as alternativas abaixo, uma vantagem da Aprendizagem Baseada em Problemas.
A
Desenvolvimento do senso crítico e das habilidades de comunicação.
B
Não é centrado no estudante.
C
Não há transmissão tradicional de conhecimento, o que pode causar desconforto nos professores.
D
A dificuldade em se institucionalizar uma inovação e o medo de mudanças, pode inviabilizar a sua aplicação, não só pelos professores, mas os alunos também podem se mostrar resistentes, visto que nem todos são ou querem ser proativos.

Enumere a segunda coluna de acordo com a primeira.

  1. Psicopedagogo.
  2. Psicopedagogia Institucional.
  3. Diagnóstico.
  4. Intervenção escolar.
A

Interferência que um profissional, tanto o educador quanto o psicopedagogo, faz sobre o processo de desenvolvimento ou aprendizagem do sujeito, o qual no momento apresenta problemas de aprendizagem.

B

Profissional indicado para assessorar e esclarecer a escola a respeito de diversos aspectos do processo de ensino-aprendizagem e tem uma atuação preventiva.

C

Oferece assistência aos professores e a outros profissionais da instituição escolar para melhoria das condições do processo de ensino-aprendizagem, assim como para prevenção dos problemas de aprendizagem.

D

Processo analítico de que se vale o especialista ao exame de uma doença ou de um quadro clínico, para chegar a uma conclusão.

A partir da segunda metade do século XX, a sociedade, de forma geral, vivenciou algumas mudanças oriundas da presença das tecnologias da informação e comunicação. Com base nisso, podemos afirmar:

I. Atualmente, com a vigência normativa legal, o acesso à escola se encontra democratizado e fiscalizado por órgãos fiscais, garantindo que todos em fase escolar estejam matriculados e frequentando a escola.

II. A emergência da "sociedade do conhecimento", com novas formas de conceber a sociedade e os processos escolares, sobretudo a partir dos anos de 1980.

III. A globalização da sociedade apresenta padrões de cultura global e a aproximação com outros povos e manifestações culturais, ou seja, com as formas de diversidade social e humana.

IV. O uso das tecnologias da informação e da globalização induziu uma cultura escolar que requer a valorização, nas práticas educativas, da cultura escolar, saber sistematizado da cultura escolar.

Das questões acima podemos dizer as que estão corretas são:

A
I, II e III
B
II, III e IV
C
I, III e IV
D
II, III e IV

A evasão de estudantes no Ensino Superior é uma problemática muito presente em estudos relacionados com a qualidade dessas instituições. Considerando as informações fornecidas pela tabela,

A
os dados reforçam a narrativa de que somente uma razão não determina a evasão dos estudantes nos cursos de licenciatura.
B
o número total de estudantes que se evadem dos cursos é maior do que o dos que permanecem.
C
a falta de tempo é o fator de evasão com o qual mais concordam os que se evadiram.
D
os dados evidenciaram que a situação econômica dos estudantes é o fator que mais influencia na evasão.

Acerca da formação vocabular, assinale a opção correta em relação à frase de José de Alencar acima.

A

“Querer” é derivação imprópria, pois na frase ocorre como substantivo.

B

“Determinação” e “persistência” são formadas por derivação parassintética.

C

“Objetivo” é formada por derivação regressiva (objetividade > objetivo).

D

“Atingindo” é formada por derivação prefixal e sufixal.

E

“Busca” e “vence” são formadas por derivação regressiva (buscar e vencer).

A partir da reflexão fomentada pelo texto, assinale a alternativa que apresente a afirmação correta.
A
Durkheim assinala que a divisão do trabalho produz principalmente efeitos econômicos na vida social.
B
Durkheim analisa a divisão do trabalho como um impedimento ao desenvolvimento intelectual dos trabalhadores.
C
Durkheim afirma que a divisão do trabalho gera diferenciação entre os indivíduos e consequentemente uma luta entre as classes.
D
Durkheim corrobora com os autores de seu tempo ao compreender a divisão do trabalho como um elemento que aliena o indivíduo na sociedade.
E
Durkheim destaca em sua obra que além do aumento da produção e do lucro, a divisão do trabalho possui a função de produzir coesão social.