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Referente às afirmacoes do Decreto nº 5.622 sobre a Educação a Distância, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Caracteriza a EAD como uma modalidade educacional que efetiva os processos de ensino e aprendizagem por diversos meios de comunicação em atividades educativas em lugares e tempos diversos.
( ) Estabelece que não há a obrigatoriedade da realização de avaliações de estudantes na modalidade presencial.
( ) Preconiza que os estágios obrigatórios, previstos na legislação pertinente, devem ser presenciais.
( ) Afirma que atividades de laboratório de ensino, quando for o caso para determinados cursos, podem ser híbridos, ou seja, a distância e presencial.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
F - V - F - F.
B
F - F - V - V.
C
V - F - V - F.
D
V - V - F - F.
Sobre capitalização dos juros, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
Assinale a sequência correta.
- ( ) No critério de capitalização linear, os juros incidem sobre o principal (capital inicial aplicado ou alocado) e geram, em consequência, remunerações (ou custos) diretamente proporcionais ao capital e prazo envolvidos na operação.
- ( ) No critério de capitalização composto, os juros incidem sobre o saldo acumulado (montante) e, dessa forma, o juro gerado em determinada operação é adicionado (incorporado) ao principal e serve de base para o cálculo de juros do período posterior.
- ( ) Taxa nominal representa a taxa de juros contratada (ou declarada) numa operação financeira (ativa ou passiva).
- ( ) Taxa equivalente representa a taxa de juros que gera montantes idênticos (equivalentes) quando capitalizada sobre um mesmo capital e prazo.
A
V, V, V, V
B
F, F, F, V
C
V, F, V, F
D
F, V, V, V
Com relação à pesquisa de campo, analise as afirmativas abaixo:
- A pesquisa de campo procura responder a alguma interrogação e, ainda, observar a relação entre diferentes fenômenos.
- A pesquisa de campo apresenta vantagens como construção de conhecimento sobre determinados fenômenos e impede que os indivíduos ou grupos investigados modulem ou alterem suas posturas e respostas.
- A coleta de dados busca produzir registros relevantes para, adiante, vir a analisá-los.
- As fases da pesquisa podem ser: realização de pesquisa bibliográfica sobre o tema a ser investigado, seleção de teorias que irão oferecer um percurso analítico e observação dos procedimentos para a coleta de dados, e as formas de analisar esses dados.
A
As afirmativas I, II e IV.
B
As afirmativas I, III e IV.
C
As afirmativas II, III e IV.
D
As afirmativas I e II.
Segundo Chiavenato (2005), para que ocorra a adesão do código de ética, duas coisas devem acontecer:
Assinale V(verdadeiro) ou F(falso):
( ) As empresas possuem a obrigação de informar a todos os envolvidos o seu código de ética e cobrar continuamente tais comportamentos.
( ) As empresas não possuem a obrigação de informar a todos os envolvidos o seu código de ética, as pessoas precisam buscar isso.
( ) As empresas possuem a obrigação de informar a todos líderes o seu código de ética.
( ) As empresas possuem a obrigação de informar a quase todos os envolvidos o seu código de ética, exceto ao funcionários temporários.
Assinale V(verdadeiro) ou F(falso):
( ) As empresas possuem a obrigação de informar a todos os envolvidos o seu código de ética e cobrar continuamente tais comportamentos.
( ) As empresas não possuem a obrigação de informar a todos os envolvidos o seu código de ética, as pessoas precisam buscar isso.
( ) As empresas possuem a obrigação de informar a todos líderes o seu código de ética.
( ) As empresas possuem a obrigação de informar a quase todos os envolvidos o seu código de ética, exceto ao funcionários temporários.
A
F, V, F, V.
B
V, F, F, F.
C
F, F, V, V.
D
V, V, F, F.
E
V, F, V, F.
A depender dos objetivos propostos com a pesquisa, haverá a necessidade de um envolvimento maior do pesquisador, fato possível por meio da técnica de observação. Com relação a essa técnica, analise as afirmacoes que se seguem. I. Observação não participante é aquela em que o observador permanece fora da realidade a ser estudada, sendo apenas espectador. II. Levando-se em conta a estruturação da observação, esta pode ser denominada de assistemática ou sistemática. III. A observação realizada de acordo com objetivos e propósitos previamente definidos é denominada de objetiva. IV. Se a observação é realizada no local de ocorrência do evento, essa observação é denominada laboratorial. São CORRETAS as afirmações:
A
I e II apenas.
B
I e IV apenas.
C
I e III apenas.
D
II e III apenas.
O ensino híbrido é uma tentativa de responder às demandas da sociedade por mudanças na educação. Sobre o ensino híbrido, analise as afirmativas:
I. O ensino híbrido surge como uma forma de se adequar às demandas da sociedade por profissionais multitarefas e capazes de agirem de forma autônoma.
II. O ensino híbrido é uma forma de ensino formal, em que parte do conhecimento é desenvolvida online.
III. As pessoas têm necessidades diferentes, mas a aprendizagem é oferecida de forma igual para sujeitos diferentes. O ensino híbrido pensa em práticas diferenciadas para atender às necessidades diversas.
É correto o que se afirma:
I. O ensino híbrido surge como uma forma de se adequar às demandas da sociedade por profissionais multitarefas e capazes de agirem de forma autônoma.
II. O ensino híbrido é uma forma de ensino formal, em que parte do conhecimento é desenvolvida online.
III. As pessoas têm necessidades diferentes, mas a aprendizagem é oferecida de forma igual para sujeitos diferentes. O ensino híbrido pensa em práticas diferenciadas para atender às necessidades diversas.
É correto o que se afirma:
A organização tradicional dos currículos de educação profissional divide o estudo da profissão em dois momentos: o primeiro de natureza teórica, de formação básica ou geral, e o segundo de formação específica, vinculado à área de atuação profissional, marcando diferentes níveis de aprendizagem e deslocando a dimensão da prática profissional para o segundo momento da formação. Em uma perspectiva emancipatória, defende-se um currículo que
A
apresente o conhecimento, descolando-o da prática e de sua dimensão histórica.
B
privilegie a prática em detrimento da teoria.
C
estreite a articulação entre conhecimentos teóricos e práticos.
D
separe o tempo e o espaço de aprender teoricamente e o tempo e espaço para atuar praticamente.
E
enfatize a reprodução mecânica de formas operacionais, dos fazeres.