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Muitas das políticas públicas são implementadas a partir de leis que foram desenvolvidas e aprovadas pelo poder legislativo. Uma das mais importantes é a LDB - Lei nº 9.394 de 1996. Considerando os seus conhecimentos, assinale a alternativa correta para a nomenclatura da legislação:

A
LDB - Lei de Diretrizes e Base da Educação.
B
LDB - Lei de Diretrizes e Bons Costumes.
C
LDB - Lei de Direcionamento e Base da Educação.
D
LDB - Lei de Diretivas e Base da Educação.
E
LDB - Lei de Diretrizes e Base da Escola.

Sobre a Política de Expansão e os Processos de Financiamento na Educação Superior Brasileira, assinale a alternativa INCORRETA:

A
A expansão por meio da interiorização das universidades públicas gera um acréscimo discente, promove a diversificação dos perfis e possibilita o acesso de jovens que vivem em zonas rurais bastante afastadas dos centros urbanos ou ainda em outros estados.
B
A modalidade de ensino Educação à Distância (EAD) pode aumentar, e muito, as estatísticas da expansão da educação no Brasil, tendo em vista a sua capacidade de atendimento ser infinitamente maior que a educação presencial.
C
A política de interiorização universitária é um meio de permitir que jovens que vivem no interior e que não têm condições de se deslocar para os grandes centros urbanos em busca do ensino superior possam ingressar na universidade.
D
A expansão do ensino Educação à Distância (EAD) diminui a necessidade de diversificação das fontes de financiamento e isso se configura como uma estratégia do Estado.

Para se atingir os objetivos idealizado para determinado campo social, como a educação, é preciso a construção de políticas públicas efetivas voltadas para essa área, as quais devem partir de um diálogo entre o Estado e a sociedade. Sobre o conceito de políticas públicas, analise as afirmacoes a seguir.

I. A participação de entes privados na construção de políticas públicas para as mais diversas áreas ocorre sempre de modo indireto.

II. As políticas públicas, por vezes, podem ser voltadas apenas para determinado segmento social caso haja necessidade para tal.

III. As políticas públicas têm por como principal intuito sobrepor-se à lei através de programas institucionais que modificam o que está previsto na Constituição.

IV. As políticas públicas envolvem programas, ações e decisões dos governos voltados à resolução de um determinado problema identificado em alguma área.

É correto o que se afirma em

A
I e II, apenas.
B
I e III, apenas.
C
II e III, apenas.
D
II e IV, apenas.
E
II, III e IV, apenas.

Considerando as ideias do texto, avalie as afirmacoes a seguir.


I- Um mapeamento da exclusão digital no Brasil permite aos gestores de políticas públicas escolherem o público-alvo de possíveis ações de inclusão digital.

II- O uso das TICs pode cumprir um papel social, ao prover informações àqueles que tiveram esse direito negado ou negligenciado e, portanto, permitir maiores graus de mobilidade social e econômica.

III- O direito à informação diferencia-se dos direitos sociais, uma vez que esses estão focados nas relações entre os indivíduos e, aqueles, na relação entre o indivíduo e o conhecimento.

IV- O maior problema de acesso digital no Brasil está na deficitária tecnologia existente em território nacional, muito aquém da disponível na maior parte dos países do primeiro mundo.

A
I e II.
B
II e IV.
C
III e IV.
D
I, II e III.
E
I, III e IV.

Considerando as informações contidas no trecho de texto e os conteúdos do livro-base Sistemas de ensino: legislação e política educacional para a educação básica sobre processos educativos a respeito das etapas da educação básica, assinale a alternativa que designa uma das etapas da educação básica:

A
Ensino médio.
B
Educação a distância.
C
Educação de jovens e adultos.
D
Educação escolar quilombola.
E
Educação do campo.

A Educação Básica compreende a Educação Infantil, o Ensino Fundamental e o Ensino Médio. O currículo da Educação Básica deve contar com uma estrutura básica:

I. Introdução; campos de experiência (educação infantil); áreas do conhecimento (ensino fundamental e ensino médio); referências bibliográficas.

II. Introdução; referências bibliográficas e áreas do conhecimento (ensino médio).

III. Campos de experiência (educação infantil); áreas do conhecimento (ensino fundamental).

Está correto apenas o que se afirma em:

A
I, II e III.
B
I e II.
C
I.
D
II.
E
I, III.
Tendo como base o texto acima, qual das alternativas melhor representa a Educação Básica dos dias atuais?
A
É uma educação obrigatória e gratuita, de direito público para a população com idades dos 6 anos aos 17 anos, compreende todas as etapas de atendimento da educação básica, incluindo direitos ao transporte, a alimentação, aos materiais didáticos, bem como ofertas de programas suplementares.
B
É uma educação obrigatória e gratuita, de direito público para a população com idades dos 4 anos aos 17 anos, compreende todas as etapas de atendimento da educação básica, incluindo direitos ao transporte, a alimentação, aos materiais didáticos, bem como ofertas de programas suplementares.
C
É uma educação obrigatória, entretanto, reservado apenas uma parte da população, pois tem custo financeiro para o Governo, já que ela compreende todas as etapas de atendimento da educação básica, incluindo os direitos a transporte, a alimentação, aos materiais didáticos, bem como ofertas de programas suplementares.
D
É apenas uma educação gratuita, de direito público para a população com idades dos 4 anos aos 17 anos, compreende apenas uma etapa de atendimento da educação básica, incluindo os direitos a transporte, a alimentação, aos materiais didáticos, bem como ofertas de programas suplementares.
E
É uma educação obrigatória e gratuita, de direito público para a população com idades dos 4 anos aos 17 anos, compreende as etapas de atendimento da educação básica na escola, não estão incluídos os direitos a transporte, a alimentação e aos materiais didáticos.

8) A Base também tem como objetivo formar estudantes com habilidades e conhecimentos considerados essenciais para o século XXI, incentivando a:

A

Utilização de games na sala de aula.

B

A modernização dos recursos e das práticas pedagógicas.

C

A criação de conteúdo para as redes sociais.

D

A escrita mais comum da atualidade, abreviação da Internet.

No decorrer da história, os docentes foram vistos, muitas vezes, como “empregados” do Estado, portanto, exercendo pouca influência na organização das escolas e não estando presentes na escolha dos conhecimentos e saberes a serem ensinados aos estudantes. Sobre o assunto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Os professores foram, historicamente, considerados subordinados a determinados superiores, desempenhando, muitas vezes, funções estipuladas por estes. PORQUE I. Apesar de o espaço de atuação do educador ser a sala de aula, esta não delimita seu poder. Com base na análise das asserções, conclui-se que:
A
a primeira asserção é falsa, e a segunda asserção é verdadeira;
B
ambas as asserções são falsas.
C
as duas asserções são verdadeiras, e a segunda justifica corretamente a primeira;
D
a primeira asserção é verdadeira, e a segunda asserção é falsa;
E
as duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não justifica corretamente a primeira;