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Observa-se, no poema Pronominais, que, ao invés de a população brasileira utilizar a ênclise, colocação pronominal depois do verbo (Dê-me), é comum que faça uso da próclise, colocação pronominal antes do verbo (Me dá). Temos, aqui, um exemplo de que a norma ensinada na escola nem sempre é a norma falada pelos alunos, embora ambas sejam perfeitamente compreendidas pelos falantes da língua portuguesa. Essa realidade é observada por Coseriu ao compreender que:
A equação horária
Leia o seguinte fragmento de texto: "Hesíodo também solenemente declara que, através dele, Hesíodo, é que vamos conhecer o hino cantado pelas musas ao caminharem pela região do monte Hélicon, onde se banham e vão até o Olimpo, sempre hineando Zeus, os outros deuses mas, sobretudo, Zeus, motivo original e razão última do canto."
Considere as assertivas a seguir e assinale a alternativa que contenha apenas as assertivas que são corretas.
I) Quando da própria elaboração do texto, seja ele escrito ou oral, O sujeito enunciador já começa a trabalhar os ajustes para conquistar seu interlocutor e, finalmente, obter adesão à tese que defende. Este processo se estende ao longo de todo percurso, incluindo fechamento do texto.
II) ato de convencer não demanda qualquer esforço por parte do sujeito enunciador porque interlocutor ainda não se posicionou a favor de uma proposta.
III) ato de persuadir precisa trabalhar na fazer interlocutor desistir da posição assumida anteriormente para aderir à tese que sujeito enunciador lhe apresenta, que muito lhe exige devido à complexidade que se apresenta em função de conflitos ideológicos.
IV) ato de dissuadir, no entanto, revela-se mais complexo, porque, ao desistir do posicionamento anterior, interlocutor em cheque seus valores ideológicos, conflita com suas formações imaginárias, que torna muito complexo que venha a aderir à proposta do sujeito enunciador.