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Considere a seguinte citação sobre os verbos: “Verbo é uma palavra de forma variável que exprime o que se passa, isto é, um acontecimento representado no tempo […]. O verbo não tem, sintaticamente, uma função que lhe seja privativa, pois também o substantivo e o adjetivo podem ser núcleos do predicado.”

Segundo os conteúdos do Capítulo II do livro-base Teoria geral de classes de palavras sobre a relação entre as classes de palavras na doutrina gramatical, de acordo com o autor, o verbo é uma classe de palavra relacionada:

A
ao nome.
B
às características.
C
à predicação.
D
aos modificadores.
E
ao adjetivo.
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São características do romance regionalista de 1930 presentes no trecho:

A
Linguagem erudita e personagens populares.
B
Concisão de linguagem e incorporação de mitos regionais.
C
Linguagem coloquial e flagrante da relação homem X estruturas sociais.
D
Experimentalismo formal e crítica social.
E
Caracterização física minuciosa das personagens.
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14. (FUVEST) Encontre a alternativa em que há erro na correlação estética/característica:
A
Romantismo/sentimentalismo
B
Naturalismo/determinismo
C
Parnasianismo/descritivismo
D
Simbolismo/materialismo
E
Modernismo/nacionalismo
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Qual é a moral da história apresentada no Texto Complementar 2?

A

Não penses só em divertir-te. Trabalha e pensa no futuro.

B

A felicidade é incontestável quando olhamos para os momentos de angústia.

C

A vida deve ser transmitida de geração a geração como as colheres de prata e os contos do folclore.

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Apresentar uma argumentação corresponde a apresentar ideias, provas, documentos, alegações, trazendo um raciocínio, uma demonstração que dá base a um ponto de vista. Considerando essas informações e os estudos sobre argumentos, pode-se afirmar que tipo de argumento usado na tirinha é:

A
argumento por raciocínio lógico, no último quadrinho.
B
argumento de autoridade, no primeiro quadrinho.
C
argumento de autoridade, no segundo quadrinho.
D
argumento por emoção, no último quadrinho.
E
argumento por emoção, no segundo quadrinho.
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No trecho "Demonstrar que a coisa não era como parecia, além de muito difícil, foi penoso, todos sabemos..." (RIBEIRO, 1986) Qual é a função sintática do termo sublinhado em relação ao verbo "foi":
A
aposto explicativo
B
adjunto adnominal
C
sujeito oracional
D
complemento nominal
E
predicativo do sujeito
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Assim, o profissional que quiser crescer nas organizações... o que esta adoção traduz um(a):
A
contraste.
B
especificação.
C
restrição.
D
conclusão.
E
conformidade.
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11. (Uel) “Faz descer sobre mim os brandos véus da calma, Sinfonia da Dor, ó Sinfonia muda, Voz de todo meu Sonho, ó noiva da minh’alma, Fantasma inspirador das Religiões de Buda.” A estrofe acima é de Cruz e Souza, e nela estão os seguintes elementos típicos da poesia simbolista:
A
realidade urbana, linguagem coloquial, versos longos.
B
erotismo, sintaxe fluente e direta, ironia.
C
desprezo pela métrica, linguagem concretizante, sátira.
D
filosofia materialista, linguagem rebuscada, exotismo.
E
misticismo, linguagem solene, valorização do inconsciente.
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O filósofo alemão Friedrich Nietzsche (1844-1900), talvez o pensador moderno mais incômodo e provocativo, influenciou várias gerações e movimentos artísticos. O Expressionismo, que teve forte influência desse filósofo, contribuiu para o pensamento contrário ao racionalismo moderno e ao trabalho mecânico, através do embate entre a razão e a fantasia. As obras desse movimento deixam de priorizar o padrão de beleza tradicional para enfocar a instabilidade da vida, marcada por angústia, dor, inadequação do artista diante da realidade. Das obras a seguir, a que reflete esse enfoque artístico é:

A
Figura A.
B
Figura C.
C
Figura D.
D
Figura B.
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Assinale a opção que contenha verbo transitivo indireto:

A
A festa acabou.
B
Meus cabelos estão molhados.
C
A menina arrumou o quarto.
D
O vaso virou um monte de cacos.
E
Você precisa de ajuda?
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