Questões
Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades
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A professora Beatriz do 1º ano do Ensino Fundamental deixa expostos e visíveis na classe alguns materiais, como uma lista com o nome dos alunos, calendários, textos das crianças, rótulos de embalagens etc. Essa iniciativa cumpre a função de:
Com relação às funções do ócio, a percepção da identidade e um sentido de pertencimento estão relacionados à função:
Qual é a alternativa que apresenta apenas tipos de testes estatísticos paramétricos?
Com relação à ação docente no campo da Sociologia, não é correto afirmar que:
Não é suficiente associar teoria com prática, deve-se também unir-se a prática educacional à realidade que a engendra.
O objetivo de ensino deve ser compreendido como a própria realidade social e cultural dos alunos, que gera e abriga as relações sociais.
Deve-se considerar o compromisso forte com a formação de sujeitos críticos e comprometidos com sua realidade.
Deve ter em vista o contínuo questionamento da ótica fragmentadora da realidade, definida pelo paradigma dominante do conhecimento.
Deve dissociar o contexto educacional da realidade social, pois não cabe ao professor necessariamente tentar transformar a realidade social em que atua.
A mobilidade urbana constitui-se em um tema fundamental quando se discute desenvolvimento urbano e qualidade de vida da população. As condições de deslocamentos das pessoas e das mercadorias nos centros urbanos impactam toda a sociedade pela geração de externalidades negativas, como acidentes, poluição e congestionamentos, afetando especialmente a vida dos mais pobres, que geralmente moram em regiões mais distantes das oportunidades urbanas. Para minimizar essa problemática apresentada no texto, deve-se incentivar a
habitação em locais periféricos.
ocupação de áreas subutilizadas.
utilização de veículos individuais.
construção de estacionamentos em vias públicas.
concentração de empregos em zonas centrais.