Questões

É considerada "muda" a pessoa que não faz uso do seu aparelho fonador, composto por um conjunto de órgãos e estruturas que produzem os sons de nossa fala. É normal estabelecer uma relação entre a mudez e a surdez. Na perspectiva de relacionamento entre tais doenças, e na maior compreensão da situação dos "mudos", assinale a alternativa CORRETA.

Qual é o propósito do livro Pedagogia Hospitalar?

Existem maneiras que o neuropsicopedagogo pode indicar, para déficits mnemónicos, atencionais e executivos em adultos. Assinale abaixo algumas maneiras estratégicas.

Analise as afirmativas a seguir e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso.

( ) Entende-se por avaliação a “ação de intervir; mediação; intercessão”.

( ) O processo interventivo está presente em ambientes variados e envolve atores diversos, como a família, amigos, a sociedade em que vivemos, a escola em que estudamos, entre outros.

( ) O próprio ato avaliativo é definido como um tipo de intervenção.

Alternativas:

Acerca do desenvolvimento infantil e a relação com as brincadeiras e jogos, analise as sentenças a seguir e registre (V) para verdadeiras e (F) para falsas:

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A Associação Brasileira de Psicopedagogia (ABPp) foi criada em 12 de novembro de 1980 e, com ela, a psicopedagogia começou a se estruturar como uma profissão à parte, agregando, além da psicologia e da pedagogia, outras áreas do conhecimento.
Sobre isso, analise o excerto abaixo e assinale a alternativa que preencha as lacunas corretamente:

Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Neurolinguística, sobre a teoria onomatopaica, assinale a alternativa correta:

Assinale a alternativa correta:

( ) Divisão repartição: A ação de repartir se encontra em situações nas quais é conhecido o número de grupos que deve ser formado com um certo total de objetos e é preciso determinar a quantidade de objetos de cada grupo.

( ) Os números racionais, na forma decimal, fazem parte da vida da criança desde cedo, sendo-lhes mais familiares que as frações.

( ) A Multiplicação pode ser trabalhada sob dois enfoques: Como adição de parcelas iguais e como raciocínio combinatório.

( ) Grandeza é o nome dado a alguma coisa que pode se medida, uma delas é o comprimento. Ele é usado para saber a altura de uma parede, por exemplo.

( ) A Geometria Plana não deve ser introduzida a partir do estudo da geometria espacial, já que o mundo em que vivemos é tridimensional, ou seja, a geometria espacial é muito mais natural para a criança que a plana, esta última é muito mais abstrata o que exige mais raciocínio.