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O desenvolvimento psicológico se dá por meio de uma interação dinâmica e contínua de alguns fatores. Conforme a frase acima, quais são os fatores que contribui para o desenvolvimento psicológico da criança?

A

Experiências sociais e cognitivas

B

Experiências culturais e cognitiva

C

Experiências ambientais e culturais

D

Experiências sociocultural e cognitivas

E

Experiências sociais e ambientais

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Considerando esse “Campo de Experiência” e os objetivos de aprendizagem que propõe para os bebês, analise as seguintes afirmativas:


I - Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.


II - Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.


III – Utilizar os movimentos de preensão, encaixe e lançamento, ampliando suas possibilidades de manuseio de diferentes materiais e objetos.


Considerando as informações apresentadas quanto aos objetivos de aprendizagem voltados aos bebês, é correto o que se afirmar em:

A
I, II e III.
B
II e III apenas.
C
I e III apenas.
D
I apenas.
E
III apenas.
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O enquadramento será organizado para a escola, bem como para a equipe responsável pelo diagnóstico psicopedagógico da instituição. Esse enquadramento terá como objetivo definir os papéis dos diagnosticadores. Por que o enquadramento não pode ser rígido?

A
Porque, caso necessite de mudanças, ele pode ser alterado.
B
Para que a instituição possa mudar de ideia a qualquer momento.
C
Porque rigidez só atrapalha o processo.
D
Para não contrariar a instituição.
E
Porque, geralmente, quem aplica são estagiários.
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Howard Gardner, psicólogo de Harvard, desenvolveu a teoria de inteligências múltiplas que propõe que a vida humana necessita do desenvolvimento de vários tipos de inteligências, ao invés de uma inteligência única. Nesse sentido, assinale a alternativa que cita os tipos corretos de inteligências.
A
Capacidade de lidar com relacionamentos, reconhecer emoções nos outros, motivar-se, conhecer as próprias emoções, lidar com as emoções.
B
Habilidade de reconhecer as emoções nos outros, lidar com a autoconsciência emocional, desenvolver a empatia pelo próximo, desenvolver a arte de se relacionar.
C
Desenvolvimento do autocontrole emocional, colocar as emoções direcionadas para uma meta, lidar com as emoções na autoconsciência.
D
Habilidade de interação com outros indivíduos, utilizando competências.
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Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Entrevista e Aconselhamento em Psicopedagogia, sobre a intervenção psicopedagógica, tanto clínica quanto institucional, assinale a alternativa correta:

A
visa transformar os processos relacionados ao conhecimento.
B
visa transformar os processos relacionados ao comportamento.
C
visa transformar os processos relacionados ao social.
D
visa transformar os processos relacionados à família.
E
visa transformar os processos relacionados à aprendizagem.
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Uma professora da rede municipal de ensino, em uma das reuniões promovidas pela escola, faz a seguinte colocação: "nós, professores, precisamos sempre buscar a atualização por meio dos cursos, capacitações e leituras sobre os processos pedagógicos que envolvem a escola". A fala da professora enfatiza um importante aspecto da profissão docente, relacionado a:
A
Busca pela formação continuada.
B
Importância das tecnologias na educação.
C
Importância da formação inicial.
D
Necessidade de leitura de artigos científicos.
E
Lutas pelo reconhecimento do professor.
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Qual das alternativas abaixo apresenta a descrição correta de uma atividade pedagógica de leitura?

A

Jogo de memória com peças de papelão.

B

Ordenando a história com figuras impressas.

C

Travando a língua com trava-línguas diferentes.

D

Leiloando as palavras com palavras do contexto hospitalar.

E

Caça-palavras com palavras que contenham dígrafos.

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Dentre os transtornos específicos da aprendizagem a CID 10 (OMS, 2008) apresenta os Transtornos específicos do desenvolvimento das habilidades escolares.
São eles, exceto:

A
Transtorno específico da soletração
B
Transtorno específico de leitura
C
Transtorno misto de habilidades escolares
D
Transtorno específico da habilidade em aritmética
E
Transtornos da personalidade
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Analisando sobre proporções de crianças diagnosticadas com TEA assinale a alternativa correta:

A

O número de crianças com autismo tem diminuído, pois as famílias estão tendo cada vez menos filhos.

B

O número de meninas com autismo é maior do que meninos, em uma proporção de \frac{2}{3} mulheres para 1 homens.

C

O TEA também pode estar associado a um transtorno mental, em aproximadamente 10\%.

D

Do número total de autistas, entre 30\% e 50\% possuem deficiência intelectual.

E

A chance de o irmão de uma criança autista também ser autista é muito pequena.

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Quais são os conceitos que fazem parte do campo conceitual denominado 'aditivo'?

A

Geometria e Álgebra

B

Frações e Porcentagens.

C

Adição e Subtração.

D

Multiplicação e Divisão.

E

Adição e Subtração.

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