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Trabalhando cada vez mais em sociedades de grande escala, os antropólogos desenvolveram formas inovadoras de misturar etnografia e survey. Sobre o trabalho do antropólogo, assinale a alternativa correta:

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A Associação Brasileira de Psicopedagogia (ABPp) foi criada em 12 de novembro de 1980 e, com ela, a psicopedagogia começou a se estruturar como uma profissão à parte, agregando, além da psicologia e da pedagogia, outras áreas do conhecimento.
Sobre isso, analise o excerto abaixo e preencha as lacunas.

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O Teste de Nomeação Automática - TENA (Silva; Mecca; Macedo, 2018) avalia a recodificação fonológica/acesso ao léxico e utiliza imagens de?

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Muitos foram os matemáticos e filósofos que deram contribuições para concepções e inventos na matemática. Temos uma herança histórica que nos faz compreender a matemática como sendo exata, objetiva, lógica, abstrata e uma linguagem universal. Sobre esses filósofos e matemáticos, analise as sentenças a seguir:

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

I. Platão fundou a Academia de Atenas, escola onde estudou Aristóteles. Platão compreendia o conhecimento por meio da emoção.
II. A matemática, para Aristóteles, era o estudo das abstrações matemáticas elaboradas pelos matemáticos a partir dos objetos do mundo e da percepção sensível, reabilitando o mundo empírico, como também o trabalho matemático.
III. Kant, filósofo alemão, compreendia que a matemática se refere à realidade concreta, cuja base de sustentação filosófica sempre esteve longe de ser inquestionável, tendo servido de ponto de partida para concepções globais antagônicas.

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Qual é a definição de comportamento verbal?

O comportamento verbal é um tipo de resposta operante que altera o ambiente através de outras pessoas.

O comportamento verbal é aprendido através da interação com outras pessoas em uma determinada comunidade.

O comportamento verbal é mantido apenas por mudanças físicas no ambiente.

O comportamento verbal envolve apenas a linguagem falada.

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Para intervenção e tratamento das dificuldades de aprendizagem, o processo de avaliação deve enfocar os seguintes aspectos, EXCETO:

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Ao ser feita uma pré-avaliação, o avaliador deverá:

  1. Buscar levantar informações a partir dos pais, familiares, profissionais, bem como observar diretamente o sujeito nos locais em que passa mais tempo.
  2. Estudar quais os tipos de avaliação de preferência que poderão ser feitas, sendo levado em consideração o ambiente que ocorrerá a avaliação, o repertório do sujeito, assim como a disponibilidade de tempo e de itens.
  3. Coletar dados de forma indireta, direta e em ambiente natural.
  4. Analisar quais as expectativas do sujeito, bem como dos seus familiares/responsáveis.
  5. Definir os principais comportamentos que deverão ser modificados e identificar as condições ambientais (recurso da família, estilo parental, etc.) e perfil do paciente para que essa mudança aconteça.
  6. Ao definir um comportamento que deverá ser modificado, o avaliador deverá definir as condições ambientais impeditivas, ou seja, que não irão colaborar para essa mudança, bem como os fatores viabilizadores de mudança.
  7. Deverá, com frequência, considerar as expectativas do sujeito, assim como de sua família/responsáveis, identificando o que é possível frente ao seu repertório e do que é socialmente relevante para este.
  8. Avaliar a função dos comportamentos emitidos, compreender quais são comportamentos impeditivos, a função destes e, em seguida, traçar metas para que ocorra a modificação deste comportamento de forma adequada, funcional e significativa para o sujeito, assim como para aqueles que estão ao seu redor.
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Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Intervenção psicopedagógica: desatando nós, fazendo laços, assinale corretamente a alternativa que aponta como deve ser a ação do psicopedagogo institucional durante a intervenção:

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Considerando essas informações e os demais conteúdos do livro-base Cidades educadoras: um olhar acerca da cidade que educa, assinale a alternativa que indica, corretamente, de que modo o projeto Nosotros Proponemos se apresenta como inovador sob o ponto de vista da Geografia:

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Quanto à atuação do Neuropsicopedagogo Institucional. Assinale a alternativa correta.

  1. O Neropsicopedagogo Institucional atuará em ambientes educacionais e/ou instituições de atendimento coletivo, tais como as Escolas Públicas e Particulares, Centros de Educação, Instituições de Ensino Superior e Terceiro Setor que apresentem projetos voltados às dificuldades sociais.
  2. As queixas específicas são relatadas por professores ou Equipe Técnica da Escola.
  3. O Neuropsicopedagogo deve utilizar a metodologia de projetos de trabalho e oficinas temáticas, criando oportunidades para que os alunos desenvolvam diferentes habilidades conforme suas individualidades, respeitando a cada um, promovendo assim a inclusão.
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