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Leia o texto abaixo e assinale a alternativa que contém as palavras que melhor se encaixam nas lacunas:

O Soroban é um contador ____________, ___________, de forma retangular, que possui uma régua em posição horizontal (régua de ___________), dividindo-o, internamente, em dois outros retângulos: inferior (mais largo), contendo __________ contas em cada eixo, e superior (estreito), contendo 01 (uma) conta em cada eixo.

A sequência totalmente correta é:

A
Automático, digital, organização, 4 (quatro).
B
Automático, manual, numeração, 5 (cinco).
C
Mecânico, manual, numeração, 4 (quatro).
D
Mecânico, manual, organização, 5 (cinco).

A educação especial compreende os esforços pedagógicos voltados a todos aqueles que têm algum tipo de dificuldade de aprendizagem resultante do tipo de deficiência que apresentam. Esse público-alvo hoje frequenta a educação formal, dentro da tendência da educação inclusiva que vigora no Brasil e, também, costuma participar de projetos da educação não formal.

Sobre a educação especial e a educação não formal, analise as asserções e marque a alternativa que apresenta uma correta relação entre ambas:

I. Muitas pessoas que têm deficiências atualmente necessitam do apoio de outras organizações e profissionais da educação não formal que desenvolvem suas atividades de formação e capacitação.

II. A educação não formal, neste caso, exerce função complementar à da escola e amplia as aprendizagens para habilidades necessárias para a vida cotidiana pessoal e profissional desses sujeitos.

A
A asserção I é falsa e a asserção II é verdadeira.
B
As asserções I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
C
As asserções I e II são falsas.
D
A asserção I é verdadeira e a asserção II é falsa.
E
As asserções I e II são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.

AFIRMATIVA I: Primeiro passo é entender que isso não é um erro mortal, normalmente deixamos coisas para fazer depois, ou trocamos assuntos ou tarefas emergenciais. AFIRMATIVA II: No entanto, é necessário analisar se realmente o motivo da troca é urgente ou não. Se ocorre de trocarmos as prioridades frequentemente, e que não é por motivos de ordem mais complexas ou emergenciais.

A
A alternativa I está correta, e a alternativa II está errada
B
A alternativa I e a alternativa II estão corretas, sendo que a II justifica a I
C
A alternativa I e a alternativa II estão corretas, porém a II não justifica a I
D
A alternativa I e II estão erradas

Levando em conta que o professor precisa saber que as ideias que compõem a construção do conceito de número com organização de situações ricas, capazes de contribuir para que as crianças construam este conceito. Qual resposta define a importância da história da matemática?

A
A história da matemática não tem nenhuma importância, pois a história do mundo não tem nenhuma informação matemática
B
É claramente visto, que a história da matemática propicia mostrar que a matemática não faz parte do processo histórico
C
A história da humanidade é uma história sem ordem cronológica
D
Entende-se que a história da matemática tem potencial para fazer a integração necessária entre os conteúdos da matemática e desta com as outras disciplinas, uma vez que ela acompanha a história da humanidade
E
Não é necessário estudar a história da matemática, basta estudar as disciplinas de geografia e filosofia

Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Meio Ambiente e Sustentabilidade sobre degradação ambiental, é correto afirmar:

A
É uma consequência direta da falta de educação popular
B
A origem dela se dá pela exploração dos recursos econômicos
C
A população mais pobre é a responsável
D
É uma consequência direta do sistema de concentração de renda
E
É de responsabilidades das grandes corporações

Uma atividade em sala de aula que envolve o jogo icosiano pode ser classificada como:

A
Problemas de aplicação.
B
Problemas processo.
C
Problema padrão.
D
Problemas de quebra cabeça.
E
Problema de Modelagem.

Maria disse a seu pai que o total de objetos num cesto é igual à \frac{1}{3} \cdot 27, somada ao 3 \cdot \frac{1}{4} \cdot 20. O total de objetos no cesto é igual a:

A
18
B
28
C
22
D
20
E
24
Considere a situação a seguir: “João era conhecido por sua natureza extrovertida e participativa, mas começou a exibir mudanças em seu comportamento. Na escola, ele, que era ativo e engajado, passou a evitar interações com colegas e a mostrar uma falta de interesse pelas atividades de sala de aula. Em casa, seus pais observaram que ele passou a ter dificuldades para dormir e se tornou irritadiço.” A situação acima descreve um problema de ordem
A
linguística.
B
físico-motora.
C
cognitiva.
D
socioemocional.
E
biológica.

Em relação à prática educativa dentro das empresas, assinale a alternativa correta.

A

Trata-se de um modelo falido, que possui pouca aplicabilidade no mercado contemporâneo.

B

Caracteriza-se como uma metodologia recorrente no leque de ação dos modelos burocráticos de gestão.

C

Beneficia unicamente o grupo, não trazendo grandes resultados para a instituição como um todo.

D

Caracteriza-se pela capacidade de possibilitar momentos de formação capazes de levar a instituição à composição de quadros de funcionários formados para desenvolver seu serviço na própria empresa.

E

Deve-se priorizar, em todos os processos formativos, a presença obrigatória do gestor, uma vez que ele deve estar a par de tudo o que acontece na empresa.

Frente à descrição da disortografia, surge a pergunta: Em quais habilidades Schayane poderá apresentar dificuldades?
A
Nas habilidades que envolvem a fluência da leitura de palavras.
B
Nas habilidades que envolvem o traçado, ou seja, a grafia.
C
Nas habilidades que envolvem a escrita correta da palavra.
D
Nas habilidades que envolvem o traçado e a grafia das palavras.