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What is the title of the article by ROWN, R. that discusses a transactional strategies approach to comprehension instruction?

A
The road not yet taken: A transactional strategies approach to comprehension instruction.
B
Education and the brain: A bridge too far.
C
Action observation activates premotor and parietal areas in a somatotopic manner: An fMRI study.
D
Reading in the brain.
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São quatro as abordagens para o estudo da cognição humana. Uma dessas abordagens é a neuropsicologia cognitiva, que tentou superar uma das limitações da psicologia cognitiva, que trabalha com os comportamentos de pessoas com cérebros em condições normais. A neuropsicologia cognitiva trouxe grandes colaborações para o estudo da cognição humana, utilizando como principal estratégia o estudo de casos, porque trabalha com sujeitos que passaram por algum dano cerebral. É possível inferir o papel da área lesionada a partir de alterações comportamentais. Assinale a alternativa que apresenta corretamente as vantagens dos estudos da neuropsicologia cognitiva:

A

Utiliza grande variedade de técnicas, o que pode oferecer uma melhor resolução temporal e espacial para os achados.

B

As suposições são expressas em detalhes precisos, evitando as definições verbais imprecisas.

C

Permite a verificação da cognição humana na resolução de problemas teóricos complexos, e não apenas em tarefas simples.

D

Desenvolveu a maior parte da teoria da cognição humana e das tarefas usadas por outras abordagens em suas pesquisas.

E

Pode demonstrar ligações causais entre lesão cerebral e desempenho cognitivo, especialmente na linguagem e na memória.

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Conforme dados apresentados por Rhoden (2006) Escolha uma opção:

A

Um \frac{1}{3} das pessoas autistas têm um desfecho pobre (incapazes de viver independentemente) e talvez somente um \frac{1}{3} é capaz de atingir algum grau de independência pessoal e de auto-suficiência como adultos; entre estes, a maioria pode ter um desfecho razoável (ganhos sociais, educacionais ou vocacionais a despeito de dificuldades comportamentais e de outra ordem)

B

Dois \frac{2}{3} das pessoas autistas têm um desfecho pobre (incapazes de viver independentemente) e talvez somente um \frac{1}{3} é capaz de atingir algum grau de independência pessoal e de auto-suficiência como adultos; entre estes, a maioria pode ter um desfecho razoável (ganhos sociais, educacionais ou vocacionais a despeito de dificuldades comportamentais e de outra ordem)

C

Dois \frac{2}{3} das pessoas autistas têm um desfecho pobre (incapazes de viver independentemente) e talvez somente um \frac{1}{3} é incapaz de atingir algum grau de independência pessoal e de auto-suficiência como adultos; entre estes, a maioria pode ter um desfecho razoável (ganhos sociais, educacionais ou vocacionais a despeito de dificuldades comportamentais e de outra ordem)

D

Três \frac{3}{3} das pessoas autistas têm um desfecho pobre (incapazes de viver independentemente) e talvez somente um \frac{1}{3} é incapaz de atingir algum grau de independência pessoal e de auto-suficiência como adultos; entre estes, a maioria pode ter um desfecho razoável (ganhos sociais, educacionais ou vocacionais a despeito de dificuldades comportamentais e de outra ordem)

E

N.D.A

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O TDAH está relacionado ao _____________desempenho escolar e acadêmico. Geralmente, associa-se a ele um transtorno específico da _________________. Nesse contexto, as crianças podem parecer desatentas devido a frustração, falta de interesse ou capacidade limitada. Os problemas de aprendizagem escolar relacionam-se aos sintomas elevados de_________________________, ao passo que a rejeição por colegas e as lesões acidentais (em menor grau) são mais acentuadas em padrões de_______________ hiperativo ou impulsivo. A sequência CORRETA é:
A
baixo - aprendizagem - desatenção - comportamento
B
alto - aprendizagem - hiperatividade - comportamento
C
baixo - comportamento - desatenção - aprendizagem
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Baseando-se nas noções de Saikali (2004) sobre a imagem corporal e o poder que a beleza exerce sobre o status social. Assinale a alternativa correta.

A

Apesar de a sociedade ter se tornado um modelo de preocupação com medidas corporais, não há nenhum indício de que a mídia promove distúrbios da imagem corporal e alimentares.

B

As crenças culturais com relação ao corpo humano são o oposto das normas sociais, que tanto determinam como comunicam o status social do indivíduo.

C

O componente comportamental da imagem corporal focaliza situações procuradas pelo indivíduo após experimentar emoções positivas associadas à aparência corporal.

D

O componente subjetivo da imagem corporal envolve aspectos relacionados à satisfação do indivíduo com a sua própria aparência.

E

O componente perceptivo da imagem corporal está relacionado à precisão da percepção de outras pessoas sobre nossa própria aparência física.

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Em avaliação de potencial suicida de pacientes, é também importante considerar recursos pessoais e sociais que o paciente apresenta e que podem ser acessados pelo psicólogo nesse momento de crise. Assinale a alternativa que apresenta somente os fatores de proteção que reduzem o risco de suicídio.

A
Apoio familiar; integração pessoal; e pensamento positivo.
B
Apoio familiar; integração social; e acesso a serviços de saúde mental.
C
Força de vontade, otimismo, positivismo e pensamento positivo.
D
Crenças religiosas, resiliência, generosidade, sociabilidade e força de vontade.
E
Exposição a suicídios e informações sobre suicídio.
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O que caracteriza a 'psicopatologia do luto'?
A
Dificuldade em manter a atenção
B
Alterações na memória
C
Resposta emocional intensa e duradoura após a perda de um ente querido
D
Dificuldade em controlar impulsos
E
Medo de situações sociais
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Izquierdo cita a situação apresentada por Elizabeth Loftus, na década de 70, em que as fotografias de um acidente automobilístico foram apresentadas a vários indivíduos, e após alguns dias, eles foram divididos em quatro grupos: ao primeiro, questionou-se a velocidade dos veículos quando “se encontraram”; ao segundo, quando eles “toparam”; ao terceiro, quando “bateram”; e ao quarto, quando “estraçalharam” – e a todos foi perguntado se havia vidros quebrados e sangue.
Com base nas características da memória apresentadas pelos fundamentos teóricos da Psicologia, a situação exposta acima é um exemplo de que a memória:

A
É alterada pelo processo de raciocínio lógico.
B
Tem como processo básico a defesa perceptiva.
C
É alterada por novos estímulos do ambiente presente.
D
É a capacidade de reconhecer com exatidão os fatos ocorridos.
E
É formada por um componente de curto prazo, que independe da familiaridade da pessoa com o material informacional.
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Sobre a assinale a alternativa incorreta

A
A lipogênese ocorre no citosol
B
A acetil-CoA é uma molécula considerada importante pera formação do malonil-CoA
C
A malonil-CoA, uma vez produzida servirá de substrato à enzima ácido graxo sintase
D
A enzima que regula a lipogênese é a acido graxo desidrogenase
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Leia o trecho a seguir: “A definição atual de Transtorno Esquizotípica da Personalidade (TEP) indica um padrão invasivo de déficits sociais e interpessoais que dispõe de pouca capacidade para relacionamentos íntimos, marcado por características como desconforto agudo, comportamento excêntrico e distorções cognitivas ou perceptivas, o transtorno foi definido como patologia clinicamente na nova atualização do DSM-V.” Fonte: SERAFIM, M. A. N. et al. Transtorno de Personalidade Esquizotípica. In: VI Jornada Acadêmica da Universidade Federal do Oeste do Pará. Santarém, Pará, 2017. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre transtorno de personalidade esquizotípica, pode-se afirmar que é uma psicopatologia vinculada à religiosidade, porque:
A
o embotamento afetivo interfere nas relações interpessoais.
B
o indivíduo acometido apresenta pensamentos mágicos, referentes às superstições, telepatia e clarividência.
C
o controle de comportamento é ineficaz.
D
está associada a alguma liderança religiosa.
E
as manifestações espirituais são bastante raras.
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