Questões

NEUROCIÊNCIA E APREDIZAGEM

1) Leia atentamente as etapas a seguir.

Etapa 1: identificar e decodificar o estímulo que desencadeou o processo e seus parâmetros que são analisados pelo sistema nervoso central;

Etapa 2: comparar este estímulo já identificado e decodificado com informações já memorizadas, com o objetivo de encontrar um referencial anterior;

Etapa 3: escolher a resposta mais eficiente para aquele estímulo inicial;

Etapa 4: programar a resposta organizando os padrões de ativação do córtex primário. Aqui a retroalimentação (feedback) é de extrema importância por permitir novas comparações entre o modelo de ativação e as informações memorizadas, levando ao aprimoramento da programação da resposta, além de atualizar as informações de outros sistemas, o que permite ajustes posturais e vegetativos que oferecem suporte à resposta a ser executada;

Etapa 5: executar a resposta. Aqui a retroalimentação é fundamental na correção de possíveis inadequações de programação e na atualização da programação prévia a possíveis alterações do ambiente.

Caso a resposta executada seja adequada, ela será fixada (memorizada) para uma reativação quando o estímulo for reapresentado (repetido). Mas, se a resposta for inadequada, a experiência vivida com a sua execução vai ajudar a elaboração de uma resposta mais adequada numa nova apresentação do mesmo estímulo.

Estas 5 etapas descrevem:

Leia o trecho a seguir: “Sob este prisma, a OMS (2017) esclarece que em todo o mundo há cerca de 50 milhões de pessoas que sofrem de demência e, a cada ano, cerca de 10 milhões de novos casos são registrados. A doença de Alzheimer (DA), que é a forma mais comum de demência, representa entre 60% e 70% dos casos”. Fonte: RAMOS, A. S. M. R.; REIS, A. A.; PESSOA, D. L. R.; ALMEIDA, H. F. R.; COSTA, R. R. M. Fatores que influenciam na qualidade de vida de idosos com doença de Alzheimer. Enciclopédia Biosfera, [s. l.], v. 15, n. 27, p.1448-1457, 2018.

Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre transtornos demenciais, pode-se afirmar que indivíduos acometidos apresentam sinais de alerta da doença, porque:

A atenção é composta de várias funções. A capacidade de prestar atenção à leitura de um livro enquanto ignoramos outro estímulo, como o barulho do rádio, mobiliza a função:

88. CESGRANRIO – 2012 - A lavagem de dinheiro é uma das ações realizadas para tentar tornar lícito um dinheiro proveniente de atividades ilícitas. Para ajudar na prevenção e combate a esse tipo de crime, a Lei nº 9.613/1998, dentre outras ações, determina que as instituições financeiras devem

Considerando o MS-WORD 2007, em sua instalação padrão, e as opções de QUEBRA DE SEÇÃO, assinale a alternativa que aponta uma opção INEXISTENTE:

É COMUM REFERIR-SE À PALAVRA CÉREBRO PARA TUDO O QUE SE ENCONTRA EM RELAÇÃO À CABEÇA E À MENTE. A RESPEITO DA DIFERENCIAÇÃO DAS ESTRUTURAS PRINCIPAIS DO SISTEMA NERVOSO E DA CONCEPÇÃO DE MENTE, LEIA AS SENTENÇAS E AVALIE SE CADA UMA É VERDADEIRA (V) OU FALSA (F).

• ( ) Mente é um produto cerebral possível de ser identificado em uma área específica do cérebro, sendo ativada em exames de imagem do lobo frontal.
• ( ) O encéfalo é o conjunto das estruturas que ficam dentro do crânio, sendo formado pelo cérebro, cerebelo, ponte, bulbo e medula.
• ( ) Segundo Descartes, a mente seria uma essência espiritual que realizava uma conexão com o encéfalo por meio da glândula pineal, uma pequena estrutura hormonal envolvida na regulação do sono e da reprodução.
• ( ) O cérebro é uma estrutura que participa de processos cognitivos superiores, como pensamento e linguagem.

A leitura apresenta três definições restritas de linguagem, pois a leitura é a extração de significados, atribuição de significados e sentidos, e a interação entre o texto e o leitor. Sobre os fatores complicadores para o entendimento da relação simbólica, analise as sentenças apresentadas na sequência e assinale a alternativa correta:

I- Aprendizagem da leitura só ocorrerá se a criança compreender o que seja uma relação simbólica entre dois objetos.

II- O aprendiz precisa entender que cada letra vale como símbolo de um som da fala e as letras do nosso alfabeto têm formas bastante semelhantes.

III- A discriminação dos sons da fala, exige que o aprendiz tenha consciência da percepção auditiva. A partir disso, assinale a alternativa correta:

Exercício 1: São características da Personalidade Anancástica:
É verdadeiro o que se afirma em:

1. Pouca capacidade empática gerando uma ausência de solidariedade e generosidade.
2. Dificuldade em decidir por excessivo temor de ser traído ou enganado.
3. Irredutibilidade em relação ao cumprimento de normas e convenções sociais.
4. Tendência ao comportamento impulsivo e inconseqüente.

O que é o Multiple Errands Test (MET)?

What is the main focus of the article?