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Leia o trecho a seguir: “Antes de ser enviado à industrialização, o milho passa por um pré-processamento, que o condiciona como matéria-prima. Essa atividade consta do beneficiamento e secagem. Pelo beneficiamento, o milho é descascado, separado de terra, das palhas, sementes de ervas daninhas e de outras plantas cultivadas, ramos, folhas, pedras, metais e outras impurezas. Se o milho estiver em espigas, essas são selecionadas e os grãos debulhados”. Fonte: LIMA, Urgei. Matérias-primas dos alimentos. São Paulo: Editora Blusher. 2020, p. 50.
Considerando o trecho acima e o conteúdo estudado sobre beneficiamento dos alimentos, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. O beneficiamento dos feijões visa aumentar a qualidade através da remoção de materiais indesejáveis.
II. O beneficiamento de feijões vai desde o momento em que ocorrem os processos de envio até os momentos de comercialização.
A
As asserções I e II são proposições falsas.
B
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
C
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
D
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
E
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.

A globalização

A
alcança indistintamente a todos os países, a despeito de seus níveis de desenvolvimento econômico e os torna mais homogêneos política, econômica, social e culturalmente.
B
é um processo eminentemente comercial, associado à liberalização das trocas e à expansão dos mercados nacionais em escala global, o que determina intensificação das diferenças econômicas entre os países.
C
manifesta-se no entrelaçamento dos campos do comércio, das finanças e da produção internacional e no aprofundamento da interdependência entre os países. Disso decorrem importantes desdobramentos políticos, econômicos e socioculturais.
D
tem como cerne o crescimento e a aceleração dos fluxos financeiros internacionais, próprios do movimento de capitais especulativos em escala global.
E
é um fenômeno fundamentalmente associado às estratégias das corporações transnacionais e tem por objetivo expandir e consolidar sua presença nos mercados dos países emergentes.

A mediação promove a cultura de paz dentro da escola na medida em que resolve, por meio do diálogo, pequenos conflitos que poderiam ser tornar grandes conflitos com o passar do tempo. A respeito dos objetivos da mediação escolar, assinale aquela que apresenta corretamente um dos seus objetivos.

A

Melhora da relação entre professores e alunos, mas piora da relação aluno e aluno.

B

Diminuição da tensão e da hostilidade, assim, o ambiente escolar.

C

Diminuição da agressão física e aumento da agressão verbal.

D

Incentivo à resolução de conflitos, por meio da agressão.

E

Aumento da hostilidade.

Identifique de qual estrutura clássica de resolução de conflito se trata e justifique sua resposta. Em sessão de mediação onde participava uma família composta por dois pais divorciados e duas filhas, chega-se a consenso sobre a maneira como se dará a guarda e os alimentos, além de decidirem sobre as visitas.
A
Autotutela. As pessoas impõem a vontade do lado oposto e resolvem o conflito por meio de uma solução egoísta e parcial.
B
Autocomposição. Há dois interesses investidos aqui. Cada parte entende que tem o direito de pagar uma indenização por quaisquer danos causados, mas concorda em pagar uma indenização para evitar maiores transtornos ou prolongamento da ação.
C
Heterocomposição. Como precaução contra futuras disputas, ao redigir um contrato entre as partes, incluindo uma cláusula compromissória, o terceiro deve ser imparcial para resolver a disputa e terá poder decisivo sobre a vontade do reclamante.
D
Autocomposição. Os acordos de parentalidade, alimentos e coabitação são celebrados pelos pais através do mediador. Os acordos de arbitragem são altamente incentivados na resolução de conflitos, e a autoconciliação é uma forma de resolução de conflitos em que um terceiro, chamado de mediador, trabalha para aproximar as partes para encontrar uma solução amigável para a disputa.

Em relação ao mandado de segurança, é CORRETO afirmar que

A

o ingresso de litisconsorte ativo facultativo será admitido enquanto não vencido o prazo para a autoridade impetrada apresentar informações.

B

a notificação da autoridade impetrada para prestar informações supre a necessidade de se dar ciência do feito ao órgão de representação judicial da pessoa jurídica interessada.

C

a sentença concessiva em mandado de segurança de competência originária dos tribunais estaduais está sujeita a reexame necessário pelo Superior Tribunal de Justiça.

D

a interposição de agravo de instrumento em face da decisão que concede liminar não prejudica a formulação de pedido para a suspensão do respectivo cumprimento, dirigida ao presidente do tribunal ao qual caiba conhecer do recurso.

Quanto aos aspectos de higienização dos equipamentos e utensílios, 20 ext{ extperthousand} foram classificadas como ruins e 80 ext{ extperthousand} como péssimas. Assinale a opção que apresenta uma ação tecnicamente correta a ser indicada por um nutricionista na situação hipotética descrita.

A

Realizar a higienização dos equipamentos e utensílios apenas uma vez por semana.

B

Ignorar a classificação das condições de higienização dos equipamentos e utensílios.

C

Aumentar a porcentagem de equipamentos e utensílios classificados como ruins.

D

Descrever e implementar os procedimentos operacionais padronizados (POP) para as operações de higienização de equipamentos.

As regras da divisão africana entre as potências foram questionadas posteriormente pelas potências dominantes que reivindicavam direitos no continente e isso colaborou para o desembocamento na I Guerra Mundial, em 1914, como expressão de revanchismos que envolviam o controle de riquezas como ouro e diamante por parte das potências no século XIX. Como exemplo de investimentos que envolviam essa natureza de interesse podemos citar a construção estratégica do Canal de Suez com a finalidade de fazer a ligação do Mar Vermelho com o Mar Mediterrâneo para ampliar o comércio e a dominação de territórios africanos.

Julgue as sentenças/afirmativas (I, II e III), a seguir, marcando V para as verdadeiras e F para as Falsas:

I ( ) – O Canal de Suez é uma das vias marítimas mais estratégicas do planeta porque se trata do eixo de relações entre o Oriente e o Ocidente.

II ( ) – O Canal de Suez é interoceânico ligando o Mar Vermelho ao Mar Mediterrâneo em um cenário de geopolíticas que envolvem a Península do Sinai e os Golfos de Suez e de Akaba.

III ( ) – O Canal de Suez é um encurtamento de distâncias entre Europa, Oriente Médio e Índia, com destaque para a ampliação da exploração do petróleo.

A
Todas as alternativas estão corretas.
B
Somente as afirmativas I e II estão corretas.
C
Somente as afirmativas I e III estão corretas.
D
Somente as afirmativas II e III estão corretas.