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A família, núcleo de referência do SUAS, é considerada em alguns momentos como sendo forte, pois é nela que seus membros encontram abrigo contra o abandono, é nesse núcleo que acontece a reprodução humana, os ensinamentos que perduram pela vida inteira. Ela também é frágil, pelo fato de não estar livre de agressões, isolamento, desarmonia e rupturas.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A

Ao analisarmos a história da família, constatamos novos padrões de família que surgem na contemporaneidade.

B

Para as políticas públicas, é desafiador elaborar políticas que atendam aos novos padrões familiares.

C

As famílias extensas são consideradas um complicador pela política de assistência social.

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Considere a curva r = a \, ext{cos} \, heta + b \, ext{sen} \, heta, dada em coordenadas polares. Supondo que a, b eq 0, assinale a alternativa CORRETA:
A
A curva é uma circunferência de centro (a,b) e raio \sqrt{\frac{a^2 + b^2}{2}}.
B
A curva é uma circunferência de centro (\frac{a}{2}, \frac{b}{2}) e raio \sqrt{\frac{a^2 + b^2}{2}}.
C
A equação cartesiana da curva é (x - a)^2 + (y - b)^2 = \frac{a^2 + b^2}{4}.
D
A equação cartesiana da curva é x^2 + y^2 + 2ax + 2by = 0.
E
A curva é uma elipse cuja equação cartesiana é \frac{x^2}{a^2} + \frac{y^2}{b^2} = 1.
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A implementação da Política Nacional de Humanização não buscou consolidar:

A

A redução das filas e o tempo de espera com ampliação do acesso.

B

A identificação dos profissionais de saúde, fortalecendo sua referência junto a familiares e usuários.

C

A organização das unidades básicas de saúde e ampliação das consultas clínicas individualizadas.

D

A participação dos trabalhadores e usuários na gestão do Sistema Único de Saúde.

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Segundo o autor, é incorreto afirmar que Educação Popular:

A
Costuma estar inserida em outras referências educacionais, diluídas em parâmetros pedagógicos capazes de gerar soluções definitivas.
B
Seu surgimento coincide com uma forte mobilização popular no campo da educação, sobretudo no que se refere à educação de jovens e adultos.
C
Surge no seio dos movimentos sociais, tendo como parâmetro o autor Paulo Freire.
D
Possui referência no contexto e nos sujeitos como base de suas metodologias, conteúdos e objetivos.
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De acordo com a Vigilância Sanitária de alimentos a maneira de preparar os alimentos com higiene deve seguir as recomendações abaixo, EXCETO.
A
Lavar as mãos antes de preparar os alimentos e depois de manipular alimentos crus (carnes, frangos, peixes e vegetais não lavados).
B
O alimento deve ser bem cozido, em altas temperaturas de forma que todas as partes do alimento atinjam no mínimo a temperatura de 70^ ext{ºC}.
C
Para ter certeza do completo cozimento, verifique a mudança na cor e textura apenas na parte externa do alimento.
D
Evite o contato de alimentos crus com alimentos cozidos. Além disso, lave os utensílios usados no preparo de alimentos crus antes de utilizá-los em alimentos cozidos.
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0,50 de Cuidadosamente, identifica os objetivos que pretende atingir, indica os conteúdos que serão desenvolvidos, ar seleciona os procedimentos que utilizará como estratégia de ação e prevê quais os instrumentos que empregará para avaliar progresso dos alunos. (TURRA et al. apud HAYDT, 2000, p. 98). O autor está se referindo ao:

A
Planejamento docente.
B
Planejamento educacional.
C
Planejamento de ensino.
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A equidade no Sistema Único de Saúde refere-se a:

A

Oferecer o mesmo tipo de tratamento para todas as pessoas

B

A distribuição de serviços de saúde de acordo com a capacidade financeira

C

Garantir que pessoas com mais necessidades de saúde recebam mais cuidados

D

Excluir os mais ricos dos serviços públicos de saúde

E

Priorizar os serviços de saúde em regiões desenvolvidas

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O projeto pedagógico surgiu no sistema educacional como uma ferramenta que permite a escola enfrentar os desafios do dia a dia, numa ação refletida, consciente e sistematizada e essencialmente participativa. A construção do Projeto Político-Pedagógico permeia por três atos diferentes:

A
O ato situacional, o ato conceitual, ato operacional.
B
O ato situacional, o ato conceitual, ato inoperante.
C
O ato empírico, o ato situacional, ato inoperante.
D
O ato funcional, ato inoperante, ato empírico.
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Assinale a alternativa que indica a sequência correta:

( ) Os jovens podem frequentar a EJA desde que tenham 15 anos ao final do ensino médio.

( ) A EJA se caracteriza pela heterogeneidade de gerações, por isso é fundamental que o professor saiba como usar isso a favor da aprendizagem.

( ) Jovens, adultos ou idosos devem ser vistos pela escola como sujeitos de direitos e com saberes construídos por suas experiências na vida social.

A
E. V, F, V, V.
B
E. F, V, V, V.
C
E. V, V, F, V.
D
E. V, V, V, F.
E
E. F, F, V, V.
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(ENADE 2010) O processo de descentralização das políticas sociais públicas, com ênfase na sua municipalização, requer dos assistentes sociais (...) novas funções e competências. Os assistentes sociais estão sendo chamados a atuar na esfera da negociação, formulação e avaliação de políticas e do planejamento, gestão e monitoramento, inscritos em equipes multiprofissionais. Ampliam seu espaço ocupacional para atividades relacionadas ao controle social, à implantação e orientação de conselhos e políticas públicas, à capacitação de conselheiros, à elaboração de planos e projetos sociais, ao acompanhamento e avaliação de políticas, programas e projetos.

Avalie se as afirmacoes a seguir estão de acordo com o perfil do assistente social na contemporaneidade.

A
I e III.
B
I e IV.
C
I e II.
D
II, III e IV.
E
II e III.
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