Questões

Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades

1.931 questões encontradas(exibindo 10)

Página 19 de 194

No cenário educacional atual, precisamos refletir sobre uma nova postura do profissional docente, que assume novos papéis enquanto gestor e mediador da aprendizagem. Dessa forma, deve-se evitar a mera transmissão de conteúdos e informações e estimular a reflexão, a autonomia e o protagonismo. Diante dessa afirmação, imagine que você é professor de uma turma do 1º ano do ensino fundamental nos anos iniciais e planeja implementar algumas mudanças em sua prática pedagógica docente para tornar o ensino mais prático, relevante e significativo. Para iniciar o processo de mudanças, você escolhe incluir metodologias ativas em seu planejamento e resolve fazer uma lista de prós e contras, para facilitar a sua escolha. Considerando a situação acima, assinale a alternativa que apresenta corretamente qual seria a metodologia mais adequada para a sua turma e por quê:

A

A melhor metodologia é a sala de aula invertida, pois facilita a resolução e entrega das atividades realizadas em casa, além de potencializar a aprendizagem dos estudantes, favorecendo a autonomia e a participação. Ao utilizar essa metodologia, o professor poderá ter mais tempo para atividades extracurriculares.

B

A metodologia mais adequada para uma turma de 1º ano do ensino fundamental seria a aprendizagem baseada em projetos, pois contribui para o desenho e criação, cocriação e prototipagem de novos produtos ou serviços, estimulando a competitividade.

C

A metodologia mais adequada para uma turma de 1º ano do ensino fundamental seria o design thinking, pois é uma ferramenta que possibilita uma mistura entre ensino presencial e on-line, estimulando o uso da tecnologia e o protagonismo estudantil e contribuindo para a formação integral.

D

Não existe apenas uma metodologia adequada para tornar a aprendizagem significativa, o ideal nesse cenário é que o docente tenha conhecimento de diferentes metodologias e saiba escolher "a" ou "as" que mais contribuem para o alcance dos objetivos de aprendizagem em cada conteúdo abordado.

E

A melhor metodologia seria o ensino híbrido, pois visa uma integração entre ensino presencial e on-line com a característica de personalização, com uso excessivo da tecnologia, que é tão presente na vida dos estudantes da sociedade do conhecimento, também considerados nativos digitais.

O artigo 3º da LDB considera os direitos que devem ser garantidos na educação. Assinale a alternativa correta.
A
Igualdade e Equidade
B
Temas transversais
C
Cidadania e dignidade humana
D
Qualidade Social e Meritocracia
E
Educação formal e informal

No contexto da reforma do Ensino Médio, a partir de 2017, o currículo será composto pela Base Nacional Comum Curricular e por itinerários formativos, considerados como:

  • Um meio para reduzir o acesso dos jovens a uma formação generalista e tornar o ensino médio menos oneroso e mais eficaz
  • O modo de dar unidade aos currículos oficiais dos sistemas de ensino e ressaltar o respeito à diversidade regional, estadual e local
  • A parte diversificada do currículo, adaptada às condições dos estudantes, entre as quais podem ser mencionadas as sociais, territoriais e culturais
  • Forma de flexibilização curricular que define carga horária destinada a um de cinco percursos, neles incluída a formação técnica e profissional
  • O cardápio oferecido por cada escola para livre escolha dos estudantes em conformidade com seus projetos de vida
A
II e IV, apenas.
B
I, II e III, apenas.
C
I, III e IV, apenas.
D
III e IV, apenas.
E
II, III e IV, apenas.

O profissional que é o grande responsável para que a inclusão ocorra na escola, abrindo espaços e promovendo trocas de experiências importantes, desenvolvendo uma gestão democrática e participativa dentro, é claro, de suas possibilidades e de acordo com o contexto em que atua na comunidade, favorecendo a formação e a consolidação de equipes de trabalho é o

A
gestor escolar.
B
coordenador escolar.
C
supervisor de ensino.
D
psicólogo escolar.

Convém lembrar que os grãos são matéria viva e que a presença da umidade acelera o processo bioquímico de sua degradação, o que desencadeia, em reação exotérmica (causando o aumento da temperatura destes), dentre os gases qual é liberado sendo bastante nocivo?

A
N
B
H2S
C
O
D
Au

Considerando-se esse contexto e os estudos realizados, assinale a alternativa correta.

A
A Educação Especial é assegurada por lei apenas para as crianças surdas.
B
O paradigma da educação inclusiva não respalda a Educação Especial nas escolas, pois ela deve ser realizada em centros de atendimentos especializados.
C
Essa modalidade educativa deveria ser realizada sob a responsabilidade única da União.
D
De acordo com a LDBEN, a Educação Especial só é assegurada até o Ensino Fundamental.
E
A Educação Especial tem sido afetada pela ausência de investimentos em infraestrutura adequada e recursos humanos especializados.

Ao analisar a formulação das políticas públicas educacionais, pode-se compreender que um dos importantes aspectos existentes é a hierarquia. Assinale a alternativa que apresenta a relação entre o conceito de hierarquia e as políticas educacionais:

A
A hierarquia favorece a manutenção de uma cadeia de comando linear e verticalizada existente no setor educacional desde os primórdios da organização do sistema de ensino brasileiro.
B
A hierarquia atualmente organiza o processo de construção das políticas públicas educacionais estabelecendo uma relação de interdependência e colaboração entre os entes federativos.
C
As políticas públicas educacionais não apresentam hierarquia alguma, pois podem ser criadas em qualquer instância administrativa sem consultas prévias à legislação existente.
D
Pelo conceito de hierarquia, os gestores da escola garantem o cumprimento de suas ordens e podem colocar em funcionamento as políticas educacionais.
E
A hierarquia existe para estabelecer quem manda e quem obedece dentro do sistema educacional, funcionando como mecanismo de coerção ao qual se submetem os gestores.

No entanto, apesar de algumas vitórias com relação ao contexto de políticas públicas, o que ocorreu em 1937?

A
O Regime do Estado Novo desfez as conquistas oriundas do manifesto dos pioneiros.
B
O Regime do Estado Novo revogou as políticas e abriu novas discussões democráticas sobre as políticas educacionais.
C
O Regime do Estado Novo ampliou as conquistas em políticas públicas.
D
O Regime do Estado Novo resgatou o currículo jesuítico em sua integralidade.

Vivenciamos a era das novas tecnologias, em que as informações nos chegam de maneira frenética. Com isso, necessitamos nos atentar ao cuidado de saber utilizar -se destas informações e das tecnologias que nos são apresentadas. Logo, podemos determinar que a revolução informacional possui suas características. Sobre a característica que não faz parte das características da revolução informacional, assinale a alternativa CORRETA:

A
As condições de armazenamento limitadas.
B
Os diferentes mecanismos de informação digital (comunicação instantânea), de acesso à informação, de pesquisa e de ligação entre matérias sempre atualizados e qualificados.
C
As novas possibilidades de entretenimento e de educação (TV educativa, educação a distância, vídeos, softwares etc.).
D
Surgimento de uma nova linguagem comunicacional, uma vez que circulam e se tornam comuns termos como realidade virtual, ciberespaço, hipermídia, correio eletrônico, Facebook, Twitter, dentre outros.
Os objetivos são um guia para orientar a prática educativa sem os quais não haveria uma lógica para orientar o processo educativo. Eles se apresentam de forma geral e específica
A
Os objetivos específicos e abarcam o processo educativo como um todo.
B
Os objetivos específicos são amplos e abarcam o processo educativo como um todo.
C
Os objetivos gerais são amplos são desdobramentos do objetivo geral na busca de sua realização.
D
Os objetivos gerais são desdobramentos do objetivo específico na busca de sua realização.