Questões

Políticas Públicas são ações que envolvem diversos segmentos da sociedade e auxiliam na qualidade de vida da população e aplicada pelos governantes.

Sobre as DCNs, analise as afirmativas a seguir:

I. As DCNs – Diretrizes Curriculares Nacionais são normas legais que orientam a construção dos currículos educacionais brasileiros.

II. As DCNs – Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, (2013), apresentam as seguintes modalidades de ensino: Educação de Jovens e Adultos, Educação Especial e Educação Profissional.

III. Além das DCNs – Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, a LDB 9394/1996 também apresenta modalidades de ensino que atendem grupos sociais específicos: a Educação de Jovens e Adultos, a Educação Profissional e a Educação Especial.

Está CORRETO apenas o que se afirma em:

A proposição de uma rotina nas classes da educação infantil é muito importante. Sobre a rotina nessa etapa da educação básica, leia as afirmativas a seguir:

• I. As rotinas devem prever apenas as práticas que são comuns a todos os grupos etários da educação infantil, como o acolhimento, a higiene, a alimentação e o repouso.
• II. As rotinas permitem o desenvolvimento da autonomia infantil. Na medida em que sabem o que acontecerá, as crianças demandam menos ajuda dos adultos.
• III. Nas rotinas devem estar previstas as atividades que acontecem com periodicidades diferentes.
• IV. No estabelecimento das rotinas, é importante que sejam realizados combinados com as crianças, para que elas tenham participação ativa em diferentes momentos.

Ele é o principal responsável pelo desenvolvimento pessoal de cada aluno, dando suporte a sua formação como cidadão, à reflexão sobre valores morais e éticos e à resolução de conflitos. Ao lado do professor, esse profissional zela pelo processo de aprendizagem e formação dos estudantes por meio do auxílio ao docente na compreensão dos comportamentos das crianças.

De quem estamos falando?

Em relação aos estudos pertinentes à história da evolução dos direitos das crianças e dos adolescentes, é correto afirmar:

Na perspectiva das ideias do fragmento do texto acima, avalie as afirmações a seguir:

1. A formação docente tem início no momento de ingresso na escola como aprendente e estende-se por toda a vida escolar.
2. A construção da identidade docente incorpora crenças, valores e saberes adquiridos em interação social.
3. Ser professor constitui-se pela articulação da formação, da construção da identidade e da profissionalização.

Assinale a alternativa CORRETA:

I- Compartilhar valores em prol da própria escola, reconhecendo a impossibilidade de se incluir ideais de justiça, solidariedade e ética humana, que transcendem os limites do processo educativo.

II- Utilizar os índices educacionais da escola como subsídios de gestão para aprimorar o processo ensino-aprendizagem.

III- Elaborar coletivamente o projeto político-pedagógico que reflita a filosofia da escola e apresente as bases teórico-metodológicas da prática pedagógica.

IV- Planejar ações descentralizando poderes, para realizar uma gestão focada nos diferentes aspectos da aprendizagem e nas questões macroestruturais da sociedade.