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A organização do ensino brasileiro está estruturada sob uma forma federativa de acordo com a organização político-administrativa que foi contemplada na Constituição Federal de 1988. Assim, a forma federativa compreende a União, o Distrito Federal, os Estados e os Municípios. De acordo com essa estrutura, assinale a alternativa que corresponde ao modelo do federalismo educacional brasileiro.
Corporativo.
Qual o caminho indicado no livro texto como frutífero para a construção de currículos com TDIC?
A educação especial passou por muitas transformações durante o século XX em busca da igualdade para todos. A respeito da luta pelos direitos igualitários na educação:
- I. Buscou a superação de qualquer tipo de discriminação.
- II. Buscou identificar os conteúdos das disciplinas aplicadas na educação especial.
- III. Desenvolveu hipóteses diagnósticas para as necessidades especiais.
- IV. Buscou fórmulas que facilitassem a integração dos alunos com alguma deficiência.
Assinale a alternativa que apresenta o outro desafio para a agenda de reformas dos anos 1990 das políticas de financiamento da educação básica
Assinale a alternativa que descreva corretamente os passos para acessar o Internet Explorer no Windows 7 versão português padrão.
Iniciar → Todos os programas → Internet Explorer.
Iniciar → Todos os programas → Acessórios → Acessibilidade → Internet Explorer.
Iniciar → Acessibilidade → Internet Explorer.
Iniciar → Acessórios → Acessibilidade → Internet Explorer.
N.D.A.
Quais são alguns dos gêneros do campo da vida cotidiana mencionados no texto?
Listas, agendas, calendários, avisos, convites, receitas, instruções de montagem, bilhetes, cartas, cantigas, quadras, quadrinhas, parlendas, trava-línguas, relatos de observação, (re)contagens de histórias, poemas, textos versificados, poemas visuais, tiras, histórias em quadrinhos, recados, cantigas, canções.
Notas, álbuns noticiosos, notícias, reportagens, cartas do leitor, comentários em sites para criança, textos de campanhas de conscientização, Estatuto da Criança e do Adolescente, abaixo-assinados, cartas de reclamação.
Listas, agendas, calendários, avisos, convites, receitas, instruções de montagem, relatos de observação, (re)contagens de histórias, poemas, textos versificados, poemas visuais, tiras, histórias em quadrinhos, recados, cantigas, canções.