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Quem aprova e homologa, respectivamente, a inclusão de novos componentes curriculares de caráter obrigatório na Base Nacional Comum?
2. A Conferência Mundial sobre a Educação para Todos, em Jomtien, na Tailândia, teve promoção do Banco Mundial. Nessa conferência foram determinados alguns objetivos. Sobre eles, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
- ( ) Satisfazer as necessidades básicas de aprendizagem.
- ( ) Universalizar o acesso à educação e promover a equidade.
- ( ) Desenvolver uma política contextualizada de apoio.
- ( ) Propiciar um ambiente adequado à aprendizagem.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Essa lei é fundamental para a organização e o funcionamento da educação no Brasil, abrangendo desde a educação básica até o ensino superior. A LDB foi um marco importante na história da educação brasileira, refletindo o compromisso com a democratização do acesso à educação de qualidade para todos os cidadãos. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional é popularmente conhecida, homenageando um dos seus principais idealizadores. Com base no contexto apresentado, assinale a alternativa correta.
Sobre os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Estão previstas ações mundiais nas áreas de erradicação da pobreza, segurança alimentar, agricultura, saúde, educação, igualdade de gênero, redução das desigualdades, energia, água e saneamento, padrões sustentáveis de produção e de consumo, mudança do clima, cidades sustentáveis, proteção e uso sustentável dos oceanos e dos ecossistemas terrestres, crescimento econômico inclusivo, infraestrutura, industrialização, entre outros.
PORQUE
II. O conceito de desenvolvimento humano, diferentemente do de desenvolvimento econômico, é centrado na ampliação das oportunidades, das capacidades e do bem-estar das pessoas. A renda passa a ser apenas um dos aspectos do desenvolvimento, e não seu fim, conforme o Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (Pnud).
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Com base nas mídias sociais, assinale a afirmação falsa:
I. A LDB estabeleceu dois níveis educacionais: a Educação Básica e o Ensino Superior.
II. A Educação Básica compreende: Educação Infantil, Ensino fundamental e Ensino Superior.
III.O Ensino Superior é composto por graduação e ensino técnico de nível médio ou profissionalizante.
IV. São modalidades da Educação Básica: Educação de Jovens e Adultos, Educação Profissional e Educação Especial.
V. A Educação de Jovens e Adultos, estabelece a idade mínima de 15 anos para o adulto cursar a EJA de Ensino Fundamental e 18 para o Ensino Médio.
São três as competências do gestor/líder, segundo Lauro Carlos Wittmann (2008). Relacione as colunas correlacionando as competências as suas respectivas peculiaridades.
( ) compromisso público com os projetos e programas do Estado
( ) liderança na comunidade
( ) conhecimentos, habilidades e atitudes pertinentes ao líder
a) competência técnica
b) competência política
c) representatividade comunitária
Assinale agora a sequencia correta:
Para elevar a qualidade da ação desenvolvida no âmbito escolar, o planejamento de ensino deve:
Assinale a alternativa em que a análise da relação de sentido expressa pelo elo coesivo destacado está incorreta.