Questões
Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades
23.711 questões encontradas(exibindo 10)
São características dos Direitos Humanos, entre outras:
Quando o Serviço Social se firmou na sociedade enquanto profissão?
A área de Recursos Humanos sofreu profundas mudanças desde o período de ascensão industrial. A começar, o termo modificou-se para Gestão de Pessoas com uma de suas ações voltadas para o treinamento de pessoas. O treinamento de pessoas compõe ações com especificidades distintas, necessitando ser dividido em quatro etapas: diagnóstico, desenho, implementação e avaliação. Sobre as características que conceituam a etapa do treinamento denominado implementação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
- ( ) Etapa que pode assumir diversas modalidades distintas em suas características e finalidades.
- ( ) Considera os clientes, ou seja, os funcionários que possuem cargo técnico ou superior.
- ( ) Varia conforme a intenção da empresa segundo os objetivos na organização e montagem dos projetos.
- ( ) Averígua a satisfação da empresa segundo a apresentação dos dados quanto às metas projetadas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Para compreender a organização e atual conjuntura da gestão educacional, faz-se necessário recordar um pouco sobre seu trajeto histórico. No início, a gestão educacional era denominada por outro termo, como administração escolar, com escritos que datam da década de 1930 no Brasil.
De acordo com os autores clássicos, assinale a alternativa CORRETA cujos princípios não se encaixam na concepção de gestão escolar:
Diante dos fatos, assinale a alternativa correta.
La diferencia esencial que Schotsmans establece entre el principismo americano y la bioética europea reside en la interpretación del concepto de persona. ¿Cuál es la diferencia esencial que Schotsmans establece entre el principismo americano y la bioética europea?
O direito à propriedade é garantido pela Constituição, mas o que pode ocorrer em situações excepcionais?
Para garantir que uma escola seja verdadeiramente democrática, vários elementos precisam ser considerados. Assinale V para verdadeiro e F para as falsas.
( ) Desenvolver um currículo que proporcione aos alunos uma vivência democrática, caracterizada pela ênfase na ampliação da informação;
( ) Evitar que aqueles com opiniões contrárias tenham voz para evitar grandes discussões no grupo;
( ) Construção social do conhecimento, formação de leitores críticos da realidade;
( ) Excluir experiências de aprendizagem em torno da problematização e organização de pergunta, na tentativa de evitar conflitos.
Assinale a alternativa correta.