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Diante disso, quais são os dispositivos legais que auxiliam o gestor escolar na elaboração e execução do orçamento público?
Quais são os direitos e garantias fundamentais previstos na Constituição Brasileira?
São várias as causas que levam à deficiência auditiva. Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma das causas da deficiência auditiva:
Doenças, como rubéola, varíola ou toxoplasmose, e medicamentos tomados pela mãe durante a gravidez.
As otites, que é quando uma pessoa tem uma infecção no ouvido médio.
O acúmulo de cera no canal auditivo externo.
A anormalidade dos nervos que conduzem os sinais auditivos para o cérebro (como o nervo óptico e os caminhos visuais).
Sobre a obrigação de proteger, do DHAA, assinale a alternativa incorreta:
São exemplos de violação do DHAA: contaminação de trabalhadores por agrotóxicos, contaminação de lavouras, assassinato de lideranças que lutam pelo DHAA, grandes obras que impactam negativamente a vida de pessoas vulnerabilizadas.
A omissão do Governo diante ações de terceiros, que gerem violação ao DHAA, caracteriza um descumprimento da obrigação de proteger.
A obrigação de proteger, se refere especificamente às ações diretas do Estado. Portanto, não cabe a ele a responsabilidade no caso de violação do DHAA por parte de terceiros.
É obrigação do Estado impedir que indivíduos, grupos ou empresas interfiram no Direito Humano à Alimentação Adequada de qualquer indivíduo ou grupo populacional, violando-o.
Pela obrigação de promover, o Estado deve envolver-se pró-ativamente em atividades que fortaleçam o acesso de pessoas a recursos e meios, para a garantia de seus direitos humanos.
Existem muitos especialistas educacionais que funcionam como suporte aos demais docentes e gestores da instituição. Dentre os especialistas, destacamos o administrador, o orientador e o supervisor escolar. Com relação às atribuições de cada um, analise as sentenças a seguir:
I- O orientador preocupa-se com o aprendizado e com os sentimentos dos alunos, bem como com suas atitudes com relação aos demais alunos e com ele mesmo.
II- O orientador preocupa-se apenas com as questões de aprendizagem de seus alunos, pois é a família quem deve cuidar das suas questões sentimentais.
III- O supervisor mantém seu foco nos professores, verificando se estão cumprindo com o que prevê o currículo, na execução de suas funções.
IV- O supervisor preocupa-se com as questões burocráticas, além de supervisionar os documentos da secretaria e as questões financeiras.
V- O administrador cuida de tudo, desde a merenda até o calendário escolar, envolvendo questões administrativas, burocráticas e pedagógicas.
Assinale a alternativa CORRETA:
As práticas de organização são fundamentais para subsidiar a grande função social da escola, que é formar sujeitos históricos ativos, ou seja, todo o contexto institucional da escola está a serviço das aprendizagens dos estudantes. Uma escola tradicional que estabelece relações individualistas, com um currículo linear, cuja lógica é de fechamento e de encerramento em si mesmo, não é a melhor opção para garantir a aprendizagem de todos.
Na busca por atingir seus objetos institucionais, a escola necessita de uma estrutura organizacional bem definida e alinhada com esses fins, buscando com funções estratégicas tornar os segmentos da instituição funcionais.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Qual das alternativas abaixo é a principal função dos ribossomos na célula?
Armazenar energia na forma de ATP
Realizar a síntese de proteínas
Regular o transporte de íons através da membrana celular
Degradar resíduos celulares através da autofagia
A liberdade religiosa, que garante o direito de manifestar qualquer crença religiosa, está assegurada pela Constituição no artigo: