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O sexto princípio do Código de 1993 traz uma temática nova em relação aos códigos anteriores; ela diz respeito ao preconceito, à diversidade e à participação. Levando em conta esse princípio, como o profissional deve se portar, em seu cotidiano, diante de situações conflituosas de preconceito ou discriminação?
Escolha uma opção:
Ele deve recorrer a seus conhecimentos sociopolíticos e práticos, procurar se isentar de sua bagagem moral e optar por ações estratégicas de incentivo ao respeito, ao debate e à participação.
Ele deve garantir o pluralismo de ideias, mesmo que a expressão de algumas delas visem ao desrespeito e à discriminação do usuário.
Ele pode incorrer em questões objetivas limitantes quanto ao desejo de transformar uma situação, resultando em uma visão fatalista ou uma postura de inércia.
Ele deve se posicionar de modo a realizar uma prática libertadora, trazendo à tona valores morais interiorizados anteriormente pela cultura cotidiana burguesa.
Ao profissional cabe a concepção de universalização dos direitos sociais, políticos e civis, identificando a sua plena realização do projeto societário defendido pela categoria.
Assinale a alternativa que se refira à prática cotidiana de uma escola que tem como base princípios de processos democráticos de gestão.
O diretor e o coordenador pedagógico por serem autoridade máxima no ambiente escolar podem alterar a proposta pedagógica da escola sempre que desejarem
A comunidade escolar e local tem vez e voz nas reuniões escolares, podendo participar do cotidiano da instituição escolar
Os professores não se manifestam sobre os problemas da escola, pois estão envolvidos com a elaboração de planos e atividades de ensino
os alunos são tidos como sujeitos do processo educativo, mas sem participarem dos processos de tomada de decisão na unidade escolar. Todas as decisões são tomadas pelo diretor da escola, após consulta ao coordenador pedagógico responsável
A PNEPS sugere, sem a intenção de esgotar as possibilidades, uma forma sistematizada de sequência para implementar o programa que vai da prática à informação, da informação à aquisição de competências e capacidades, e da aquisição à programação de soluções práticas. Com relação a essa sequência, assinale a alternativa correta:
Qual é a aplicação da Constituição nos Estados brasileiros?
Os Estados não têm obrigação de seguir os princípios constitucionais, podendo criar normas próprias.
A Constituição de cada Estado pode ser alterada sem consultar a Constituição Federal.
Os Estados devem observar a Constituição Federal, adotando normas próprias que não a contradigam.
A Constituição Federal não possui aplicabilidade nos Estados, sendo o sistema jurídico estadual independente.
Os Estados devem seguir apenas as normas de Direito Internacional, sem vinculação à Constituição Brasileira.
Ao elaborar um PPP (Projeto Político Pedagógico), é importante conhecer bem a quem ele se destina. Essa etapa evidencia que o PPP é um documento:
São elementos importantes para a criação de uma cultura organizacional ética, EXCETO:
A Constituição Brasileira de 1988 garante liberdade de expressão em quais condições?
Somente para jornalistas e políticos
Com liberdade total, sem qualquer limitação
Apenas em situações de guerra ou conflito
Com restrições, principalmente em casos de discursos de ódio ou calúnia
Apenas no contexto acadêmico ou científico
Qual é o valor referencial do CHTO em 2021?
Ele foi um grande sociólogo e que se interessou e aprofundou os estudos da Sociologia da Infância. Estamos falando de: