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Quando Alves (2002) menciona que existe uma linguagem com capacidade ou habilidade de recriar o existente, de registrar ou assumir o desejo de deter sua passagem e fragilidade, provando a liberdade da criação, ele está referindo-se a qual linguagem?
A
Cinematográfica.
B
Objetiva.
C
Poética.
D
Mítica.
E
Dramática.

La salud no puede ser entendida en términos ideales o absolutos, sino que debe ser comprendida como una cuestión relativa a cada contexto social y momento histórico que implica aspectos subjetivos.

A
Verdadero
B
Falso

Apesar de suas diferenças, os gêneros dramático e narrativo apresentam algumas semelhanças, apontadas no quinto capítulo de nosso livro de curso (Costa, 2016). Assinale a alternativa que não contém uma dessas características.

A
Ambos os gêneros apresentam diálogos.
B
Ambos os gêneros apresentam personagens.
C
Ambos os gêneros contam uma história.
D
Ambos os gêneros podem incorporar em suas estruturas a música e a dança.
E
Em ambos os gêneros, as personagens podem se expressar de maneira direta.

Qual definição representa o que é literatura para Aristóteles?

A

A arte da palavra.

B

Uma manifestação popular.

C

O conjunto de obras catalogadas em bibliotecas.

D

A arte de interpretar um texto.

E

Um conjunto de obras filosóficas.

O impacto das ideias românticas sobre o fenômeno literário, em especial a visão nacionalista, influenciaram fortemente autores brasileiros como:

A

Claudio M. da Costa e Gonçalves Dias.

B

José de Alencar e Gonçalves Dias.

C

Pe. Vieira e José de Alencar.

D

Pe. Vieira e Claudio M. da Costa.

E

Manuel Bandeira e Mia Couto.

A respeito da história da estrutura narrativa do romance, é possível afirmar que:

A
O romance inglês amadureceu com a publicação da obra Dom Quixote de la Mancha no século XIX, que influenciou toda uma geração de escritores da época e resultou no amadurecimento do gênero por toda a Europa.
B
As narrativas heroicas da Idade Média, conhecidas como romance de cavalaria, marcam o início do romance como se apresenta hoje, tendo como características o relato ficcional, de trama complicado, apoiado em muitas aventuras.
C
A introdução de recursos na escrita em prosa - como o monólogo interior e o estilo indireto livre, que se popularizaram no renascentismo - marcam o início do romance como se conhece hoje.
D
O romance, como gênero literário, é marcado pela sequência de eventos muito característica que acomete as personagens, aspecto herdado do tom pastoril utilizado nas narrativas da Idade Média.
E
Durante o período renascentista foi escrito Dom Quixote de la Mancha, obra que marca o nascimento do romance moderno. Entretanto, foi no século XIX que tal estrutura narrativa amadureceu em toda a Europa.
Na história do teatro ocidental, a comédia grega constitui o duplo e o antídoto do elemento trágico. Qual é o efeito causado pela peça cômica?
A
choro
B
riso
C
perplexidade
D
angústia
E
dúvida
O positivismo de Auguste Comte refere-se às ideologias que se tornaram base do pensamento filosófico do século XVIII, entre elas podemos citar o 'empirismo radical' de:
A
Denis Diderot.
B
John Locke.
C
Voltaire.
D
David Hume.
E
Jacques Rousseau.

Sobre a Teoria da Recepção, não é correto afirmar:

A

A Teoria da Recepção considera que a obra literária é um objeto autônomo, independente do contexto histórico e social em que foi produzida.

B

A Teoria da Recepção valoriza a participação ativa do leitor na construção do sentido da obra literária.

C

A Teoria da Recepção considera que a interpretação da obra literária é influenciada pelas experiências e vivências do leitor.

D

A Teoria da Recepção propõe uma abordagem da literatura que leva em conta a relação entre autor, obra e leitor.

E

Para essa teoria, é necessário descobrir qual o horizonte de expectativas que envolve a obra, pois todos os leitores investem certas expectativas nos textos que leem.

“Conceito é a construção de uma abstração com um objetivo específico para a mensagem publicitária. Ou seja, visa-se com o conceito acionar elementos simbólicos, signos, que deem conta de transmitir bem a mensagem preterida evitando polissemias que dispersem a mensagem publicitária por onde não se deseja que ela vá” (VIANA DE PAULO, 2019, p. 66). Sobre essa afirmação, é possível entender que:

A
Trata-se da ideia central, o guarda-chuva norteador de uma campanha.
B
Tudo que é abstrato e criativo na publicidade é um conceito.
C
A função exclusiva do criativo é produzir conceitos.
D
As áreas utilizam de modo semelhante os significados do termo, sendo confuso para a publicidade.
E
Os profissionais não sabem o que é um conceito.