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Inesita Araújo e Janine Cardoso, no livro Comunicação e Saúde, afirmam que “a comunicação no campo da saúde, caminha na contramão do SUS”. As autoras quiseram dizer com isso que:
A
A comunicação não consegue se estabelecer como um instrumento eficiente para a mudança de hábitos e dos comportamentos da população tendo em vista a ideia de vida saudável preconizada pelo SUS.
B
As práticas comunicativas na saúde ainda sofrem coerções de teorias e modelos lineares e unidirecionais que não correspondem às concepções de relação entre Estado e sociedade expressas no SUS.
C
As práticas de comunicação na saúde são predominantemente dialógicas, multidirecionais e participativas, o que as tornam muito mais avançadas do que o SUS que, mais de 20 anos depois de criado, ainda não conseguiu implementar suas diretrizes básicas.
D
Os profissionais de comunicação e os de saúde divergem na forma de entender os princípios e as diretrizes do SUS relativas à universalidade e integralidade da assistência, assim como descentralização e participação da comunidade.
E
Uma parte considerável do material informativo e educativo produzido pelos profissionais de comunicação na saúde não considera a diversidade, as diferenças e as muitas vozes presentes nas situações sociais, o que vai de encontro ao SUS que têm garantido a participação efetiva de diferentes setores da população nas políticas de saúde.

A teoria cibernética da administração tem estreita relação com a tecnologia da informação. Na gestão estratégica da informação, há um contexto no qual o desempenho de uma organização está condicionado à qualidade das ligações e das relações entre as unidades organizacionais e estas, por sua vez, dependem da qualidade do fluxo informacional existente para proporcionar o intercâmbio de ideias e informações, este contexto denomina-se fator de:

A
apoio à decisão.
B
comunicação.
C
eficiência organizacional.
D
integração de sistemas.

Qual é a preocupação básica das atividades relacionadas à higiene e segurança no trabalho?

A

Garantir condições adequadas à manutenção da saúde e do bem-estar dos empregados.

B

Estabelecer critérios claros de avaliação de desempenho.

C

Reduzir os custos operacionais das empresas.

A Revolução Industrial começou na Inglaterra na segunda metade do século XVIII. A respeito desse assunto, assinale a opção correta.
A
I e II, apenas
B
I e III, apenas
C
II, apenas
D
Nenhuma das outras alternativas
E
III, apenas

Além da teoria clássica, são teorias administrativas com ênfase na estrutura das organizações:

A
teoria neoclássica, teoria do desenvolvimento organizacional e teoria estruturalista.
B
teoria da contingência, teoria das relações humanas e teoria estruturalista.
C
teoria neoclássica, teoria das relações humanas e teoria do desenvolvimento organizacional.
D
teoria neoclássica, teoria das relações humanas e teoria estruturalista.
E
teoria neoclássica, teoria da burocracia e teoria estruturalista.

A Cultura Organizacional pode ser caracterizada por meio dos processos, símbolos e signos da organização. Qual dos itens abaixo tipicamente não se refere às categorias que mais explicam seu funcionamento?

A
Aspectos legais envolvidos no lançamento de novos produtos e serviços
B
Ritos e rituais.
C
Códigos no modo de vestir, nos jargões e nos símbolos de identidade.
D
Narrativas e histórias sobre a organização.
E
Funcionamento dos Processos de Comunicação, a maneira como se sabe das coisas.
Em alguns tipos de cobertura, tais como incêndio ou mortes misteriosas, por vezes, não há, na apuração imediata, a resposta a algumas perguntas básicas necessárias ao ato de informar. Quando a resposta a essas perguntas surge nos dias subsequentes à ocorrência do fato, os jornais são obrigados a acompanhar o desdobramento das investigações, e o resultado é publicado nas edições sob a forma de
A
resenha
B
análise
C
factual
D
crítica
E
suíte

No artigo “Gêneros Jornalísticos”, do livro Gêneros Jornalísticos no Brasil, Lailton Costa parte da concepção de José Marques de Melo que classifica o jornalismo em cinco gêneros: informativo, opinativo, interpretativo, diversional e utilitário. E esta divisão se baseia em princípios funcionais, segundo a função de “descrever” e “ler” o real, usados para os gêneros informativo e opinativos, respectivamente. Na verdade, conforme Marques de Melo, a razão pelo uso dessas expressões que nomeiam os gêneros se dá pela legitimação tanto na academia quanto nas redações. Isto porque:

A

No plano acadêmico, essa divisão facilita o trabalho dos professores e alunos, de modo a racionalizar o tempo e possibilitar o ensino separado dos formatos;

B

São instrumentos pedagógicos válidos para o ensino e aprendizagem do fazer jornalístico;

C

As expressões se justificam por indicar um texto cujo propósito comunicativo de maior peso seja o que o identifique, embora outros possam aparecer de forma secundária;

D

O gênero é uma convenção social para as formas fixas das mensagens jornalísticas que ordenam o que é apresentado diariamente ao leitor.

E

Todas as afirmacoes acima estão corretas.

Um analista de custos resolveu aplicar as técnicas de análise do Ponto de Equilíbrio Contábil para verificar o desempenho de uma determinada empresa. Sabia que a empresa vinha vendendo, nos últimos meses, 30.000 pacotes de produtos/mês, à base de R$35,00 por pacote. Seus custos e despesas fixas têm sido de R$472.500,00 ao mês e os custos e despesas variáveis, de R$15,00 por pacote.

A
Recursos humanos
B
Materiais de consumo
C
Salários administrativos
D
Aluguel administrativo

Sobre liderança, marque a alternativa correta.

A
Existem diversos tipos de liderança, desde o estilo à atuação, mas o que melhor se adequa ao terceiro setor é a abordagem autoritária.
B
O líder é a pessoa que mobiliza e inspira outras pessoas a darem seu melhor; ele busca obter resultado por meio de outras pessoas, as incentiva e traça estratégias para o cumprimento de metas e objetivos, proporcionando condições para atingi-los.
C
Liderar é uma arte de guerra, em que o líder precisa saber quais armas usar, ao mesmo tempo em que cuida de seus liderados, senão eles podem querer o seu lugar na gestão e isso não pode acontecer.
D
O líder é a pessoa que manda e impõe ordens a outras pessoas; ele busca obter resultado a qualquer preço e traça estratégias para o cumprimento de metas e objetivos, tendo como principal objetivo alcançá-los.
E
O líder é a pessoa que mobiliza e inspira outras pessoas a darem o seu melhor; porém, no terceiro setor, não pode ser assim, pois, como o líder busca obter resultado por meio de outras pessoas, (e, nesse setor, não se tem essa premissa), ele tem que ser sempre assistencial e bom.