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11. Quem criou um novo conceito de produto: o produto-marca, baseando-se na expectativa do americano médio de alcançar status social. Priorizou o mercado e procurou atender aos diversos segmentos de consumidores. Marque a opção que completa a lacuna.

A
Henry Ford;
B
Alfred Sloan;
C
Henry Fayol;
D
Luther Gulick;
E
Robert Owen.
Acerca do que a Teoria passa a contribuir, assinale a alternativa:
A
A principal função dessa Teoria foi a análise do trabalho, relacionamento, marketing e do estudo de tempos e movimentos.
B
A sua principal contribuição foi através de sua percepção dos relacionamento interpessoais, apenas.
C
Uma das principais contribuições foi a padronização de tarefas e o marketing.
D
A sua principal contribuição foi através de sua percepção e propostas em relação à crescente necessidade das empresas, na época, em melhorar os seus processos produtivos, visando a maior eficácia e eficiência.
Na linguagem jornalística, suíte, em relação ao jornal, significa o(a)
A
resumo do assunto quente da edição.
B
assunto principal do suplemento do dia.
C
cobertura especial do assunto quente.
D
reportagem coordenada ao assunto quente.
E
sequência de um assunto quente, nas edições subsequentes.

Assinale a alternativa correta:

I. Habilidades são dispensáveis aos administradores que possuem aspectos de liderança.

II. Cabe a administração e aos administradores um compromisso de servir, mais do que obter recompensas monetárias.

III. Atendimento a um estrito código de ética ou padrões de conduta.

IV. Um mínimo de treinamento e competência.

A
Apenas II e III estão corretas.
B
Apenas II, III e IV estão corretas.
C
Apenas III está correta.
D
Apenas I e II estão corretas.
E
Apenas I, II e III estão corretas.
Leia as frases a seguir e assinale V para verdadeiro e F para falso.

( ) Na época, era difícil administrar processos de produção e negócios tão grandes (ex.: impérios corporativos) com eficiência.
( ) A competição diminuía nos mercados internacionais devido às rápidas mudanças tecnológicas.
( ) Frente ao cenário de mudanças, acelera-se a busca de fundamentos científicos para a atividade produtiva, dando margem ao nascimento da Teoria das Relações Humanas.

Assinale a alternativa que corresponde à sua marcação.
A
V, V, V
B
V, F, V
C
V, F, F
D
F, V, V
E
F, F, V

Max Webber foi um dos principais pesquisadores que estudaram a burocracia e as organizações.
Quanto à burocracia, analise as sentenças a seguir:

  • I-A burocracia é, necessariamente, definida por leis e normas, previamente estabelecidas e escritas.
  • II-Uma característica essencial à burocracia é a impessoalidade.
  • III-A burocracia diminui o controle sobre as operações.
A
Sistema 4.
B
Sistema 1.
C
Sistema 3.
D
Sistema 2.

As responsabilidades de um líder compreendem: delegar tarefas, influenciar e motivar pessoas, fomentar o comprometimento da equipe, gerenciar projetos, entre outras. Um líder deve desenvolver competências necessárias para promover o engajamento da equipe, efetivar os objetivos da organização e despertar a motivação pessoal e organizacional. A liderança bem-sucedida provoca a motivação dos funcionários e em resultados positivos. Sobre algumas das competências de um líder, analise as sentenças a seguir:


I- A humildade é uma competência importante para a liderança, refere-se à capacidade de manter-se neutro para que os subordinados não se sintam agredidos.

II- A comunicação é uma competência importante para a liderança, objetividade e clareza, é facilitador na abordagem com a equipe.

III- A tomada de decisão é uma importante competência para que a responsabilidade de suas decisões sejam só dos líderes.

IV- O comprometimento é uma competência importante para que todos da equipe sintam-se responsáveis.

A
As sentenças II e IV estão corretas.
B
As sentenças II, III e IV estão corretas.
C
As sentenças I, II e IV estão corretas.
D
As sentenças I e III estão corretas.

Sobre os princípios básicos do Benchmarking, assinale a alternativa:

A
Reciprocidade; Analogia; Medição; Validação.
B
Analogia; Planejamento; Operacionalização; Conferência.
C
Planejamento; Execução; Gestão; Controle.
D
Prospecção; Acompanhamento; Operacionalização; Avaliação.