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Em relação ao conceito de governança pública no Estado Democrático de Direito, analise as assertivas a seguir e depois assinale a alternativa correta: I – A governança pública é um requisito do modelo de administração pública gerencial, no qual há uma interação entre os diversos níveis de governo, e ainda, entre esses e as demais organizações empresariais e da sociedade civil; II – A governança pública tem como intuito atingir resultados, focado em eficácia, alcançando assim o bem comum, ou seja, é a gestão da capacidade financeira e administrativa em sentido amplo de uma organização implementar suas políticas; III – A governança pública concerne aos meios e processos utilizados para produzir resultados eficazes, o que garante a existência da legitimidade do Estado, uma vez que se associa à capacidade de administrar, seja em termos financeiro, sejam gerenciais, sejam técnicos; IV – A construção da Governança deu-se em razão da necessidade de abarcar todas as formas de gestão dos problemas na sociedade e seus múltiplos atores; V – A governança pública e a administração pública gerencial são incompatíveis com o Estado Democrático de Direito.
A
Somente as assertivas I e III estão corretas;
B
Somente as assertivas II e IV estão corretas;
C
Somente a assertiva V está incorreta;
D
Todas as assertivas estão corretas.
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Considerando a citação e os elementos estudados no livro-base Sexualidade Humana, o que as meninas passam a reproduzir nas brincadeiras? Assinale a alternativa correta.

A
Um mundo isolado do masculino
B
A competitividade entre os gêneros
C
A inclusão dos meninos nas brincadeiras
D
A imitação de comportamentos adultos
E
A criação de novos jogos colaborativos
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O Ensino Naturalístico consiste em:

A

Trata-se de um ensino natural, ou seja, estratégias aplicadas em contexto natural para o indivíduo, seguindo a sua motivação e suas preferências.

B

Trata-se de um ensino natural, ou seja, estratégias aplicadas em contexto natural para o indivíduo, focando nas habilidades ainda não adquiridas.

C

Ensino com formato estruturado, dividido em unidades e instruções pequenas, além de passos que devem ser ensinados um por vez, em várias tentativas.

D

Ensino com formato não estruturado, dividido em unidades pequenas, com poucas tentativas.

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Marque o item que não contém uma forma de se apresentar os símbolos na CA?

A
Através de sons;
B
Através de sinais;
C
Através de imagens;
D
Através de gestos.
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Questão 4/10 - Teoria Psicossexual do Desenvolvimento Infantil
Analise o trecho a seguir: “afinal de contas, deve ser realmente muito bom ser mulher e submeter-se ao ato da cópula” (FREUD, 1911, p. 24). A partir disso, qual das afirmativas abaixo melhor expressa o que estava acontecendo com Schreber?
A
Schreber, após saber que poderia ser nomeado presidente, começou a desenvolver ideias hipocondríacas, delírios e ilusões.
B
Schreber acreditava que Deus queria copular com ele para castigá-lo.
C
Schreber estava percebendo que precisava de uma alteração de gênero, algo que para os padrões da época era inaceitável, já que ele era casado e um juiz renomado.
D
Schreber passou a ter uma percepção ou o desejo pela bissexualidade, algo que já vinha se expressando desde sua adolescência.
E
Devido a uma alteração no desenvolvimento de seus órgãos sexuais, Schreber estava com uma doença que poderia “amolecer” seu cérebro e causar morte.
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Analise as seguintes afirmações sobre a implementação de OKRs e a cultura ágil e determine se são verdadeiras (V) ou falsas (F):

  • ( ) A implementação de OKRs promove a transparência dos processos em todos os níveis organizacionais, permitindo que todos os colaboradores tenham uma visão clara das metas individuais e dos progressos alcançados.
  • ( ) Os OKRs ajudam a priorizar os objetivos mais importantes da empresa, eliminando distrações e atividades secundárias, garantindo foco e compromisso.
  • ( ) A metodologia OKR é complexa e difícil de usar, o que pode desmotivar os colaboradores, especialmente em equipes não familiarizadas com práticas ágeis.
  • ( ) A flexibilidade dos OKRs facilita a adaptação às mudanças, possibilitando decisões mais rápidas e assertivas, baseadas em dados concretos.
  • ( ) A estrutura de OKRs promove conversas bidirecionais, permitindo interações de cima para baixo e de baixo para cima, estimulando a participação ativa e o feedback de todos os níveis da organização.
A
V, V, F, V, V.
B
V, V, V, F, F.
C
F, V, F, V, F.
D
V, F, V, F, V.
E
V, V, F, V, F.
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(COPESE - Prefeitura de Palamas - 2024) Sobre os fatores que controlam o desenvolvimento microbiano nos alimentos, são considerados fatores intrínsecos, EXCETO.

A
Atividade de água.
B
Acidez.
C
Potencial de oxirredução.
D
Interações entre microrganismos.
E
Grau de patogenicidade.
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Os estímulos discriminativos aparecem ___________do comportamento de interesse Escolha uma opção:
A
durante
B
depois
C
nenhuma das alternativas está correta
D
junto
E
antes
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