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A vacina tríplice viral é contraindicada para crianças em qual faixa etária, mesmo em situações de surto de sarampo, caxumba e rubéola?

A
Crianças abaixo de 3 meses
B
Crianças abaixo de 6 meses
C
Crianças abaixo de 1 ano

Um pai deseja ensinar uma criança a amarrar seus sapatos. Ele começa a criança por apenas segurar os cadarços, depois fazer um laço simples e assim reforçando por diante, até que a criança seja capaz de amarrar sapato completamente. Esse exemplo ilustra qual conceito?

A
Reforço Positivo
B
Punição Positiva
C
Reforço Negativo
D
Modelagem Comportamental
E
Extinção Comportamental
Fazem parte do contexto antecedente da resposta:
A
Reforçadores e punidores.
B
Operações motivadoras e estímulos discriminativos.
C
Operações motivadoras e respostas do sujeito.
D
Estímulos eliciadores e consequências.

Sobre a formação de classes de estímulos por similaridades ou atributos em comum, assinale a alternativa incorreta:


As propriedades físicas dos estímulos estabelecem o reforçamento para os elementos da classe.

Uma classe pode se formar por generalização no interior de seus elementos.

Uma classe pode se formar por discriminação entre elementos de classes distintas.

É a comunidade verbal quem modela e refina os parâmetros de discriminação e generalização.

A
As propriedades físicas dos estímulos estabelecem o reforçamento para os elementos da classe.
B
Uma classe pode se formar por generalização no interior de seus elementos.
C
Uma classe pode se formar por discriminação entre elementos de classes distintas.
D
É a comunidade verbal quem modela e refina os parâmetros de discriminação e generalização.

Selecione abaixo, o item que possua apenas tipos de operações motivadoras.

A

Generalização e Discriminação.

B

Privação e Estimulação Aversiva.

C

Indução e Discriminação.

D

Modelagem e Modelação.

Sobre reforço, selecione o item correto:

A

Reforçadores positivos são aqueles que são agradáveis ao sujeito.

B

Reforçadores negativos são aqueles que são desagradáveis ao sujeito.

C

Reforçadores diminuem a probabilidade da resposta.

D

Todos os itens estão errados.

E

Todos os estímulos anteriores estão adequados.

Entre as alternativas abaixo com trechos transcritos do texto, assinale a que apresenta apenas linguagem denotativa.
A
“Antes que eu avançasse no brinquedo novo... [...]”.
B
“Diagnóstico imediato: apêndice supurado, já pra faquinha.”
C
“[...] foi me buscar levando direto para o hospital Samaritano, onde nasci.”
D
“[...] ainda meio zonza da anestesia, vejo o Sargento abrir a porta e entrar.”
O que é instrução baseada em equivalência?
A
É uma ferramenta de desenho instrucional generativo que incorpora procedimentos de pareamento ao modelo.
B
É um tipo de desenho instrucional que utiliza como base o condiciona.
C
É uma forma de design instrucional que utiliza o paradigma da equiva comportamento operante.
D
É uma teoria comportamental com poucos achados empíricos em hum.

Sobre a esquiva, é incorreto afirmar:

A

É uma fuga de estímulos aversivos condicionados.

B

Pode ser originada em estímulos exteroceptivos ou interoceptivos.

C

É mantida pela produção de estímulos positivamente correlacionados com choques.

D

É uma forma de reforçamento positivo.

E

A esquiva teria um reforço negativo.

A maioria das pessoas com Transtorno do Autismo apresenta:

A

Preservação intelectual.

B

Deficiência intelectual.

C

Problemas cardíacos.

D

Inteligência acima da média.