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Não sendo possível o exame de corpo de delito, por haverem desaparecido os vestígios:

A

a prova testemunhal poderá suprir-lhe a falta;

B

o suprimento somente poderá ser feito por depoimento de dois Oficiais de Justiça;

C

a inspeção judicial suprir-lhe-á a falta;

D

as diligências realizadas pelo representante do Ministério Público suprir-lhe-ão a falta.

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Assinale a alternativa que indica as três facetas da ABA:

A

Behaviorismo radical, ABA e behaviorismo metodológico.

B

Behaviorismo radical, Análise Experimental e ABA.

C

ABA, experimental e.

D

Behaviorismo metodológico, ABA e análise experimental.

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Os pacientes com delírios grandiosos podem ter uma autoimagem irrealista e se concentrar na satisfação pessoal.

A
Verdadeiro
B
Falso
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O desenvolvimento da fala pode ser inviável ou muito difícil de estabelecer nos casos de algumas crianças. Para isso, existem formas de comunicação alternativa não vocais, como a LIBRAS. Qual a vantagem dessa forma de comunicação? Escolha uma opção:

A

Portabilidade.

B

Fácil entendimento da comunidade.

C

É personalizada.

D

Facilidade para aprender.

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A respeito da Análise Funcional, é correto afirmar:
A
As alternativas 1, 2 e 4 estão corretas.
B
As alternativas 2 e 4 estão corretas.
C
As alternativas 1, 2 e 3 estão corretas.
D
Todas as alternativas estão corretas.
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Segundo Silva et. al. (2017), selecione o item correto:

A

Ao inserir múltiplos exemplares, deve-se aumentar a dificuldade do treino independente da habilidade do aprendiz.

B

Um treino de múltiplos exemplares é a única forma de garantir uma boa generalização.

C

A inserção de novos exemplares não deve prejudicar a velocidade de aquisição da habilidade.

D

A inserção de novos exemplares sempre prejudica a velocidade de aquisição da habilidade.

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¿Qué instrumento de medida se utilizó en el estudio sobre violencia escolar en un centro asturiano de Educación Secundaria?

A
Se utilizó el “Cuestionario de Violencia Escolar” (CUVE).
B
Se utilizó el “Cuestionario de Violencia Escolar” (CUVE) compuesto por 29 ítems.
C
Se utilizó el “Cuestionario de Violencia Escolar” (CUVE) que presenta una estructura de cinco factores de primer orden y uno de segundo orden.
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¿Cuál fue la relación encontrada entre la motivación intrínseca y la regulación identificada?

A

Se obtuvo un coeficiente de correlación excesivamente alto, indicando una débil validez discriminante entre estas dos variables.

B

Los alumnos no diferencian los motivos de práctica intrínsecos con los motivos de práctica identificados.

C

Estos resultados también fueron encontrados en otros estudios similares, evidenciando la necesidad de realizar más estudios que permitan dilucidar la validez discriminante entre la motivación intrínseca y la regulación identificada.

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Analyzing delusional beliefs, what is the importance of identifying underlying beliefs related to the self and others?

Identifying underlying beliefs related to the self and others can provide direct clues for the formation and control of delusions.
The context of the patient's life can help understand the delusional beliefs.
The treatment of delusional beliefs should not be complemented with the assessment of dysfunctional attitudes.
The persistence of delusional beliefs is not important in the functional assessment.

A
I e II são corretas.
B
II e III são corretas.
C
I e IV são corretas.
D
II e IV são corretas.
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Saber tocar um teclado sem nunca ter tido um treino formal, após aprender a tocar piano é exemplo de:
A
Generalização de respostas.
B
Comportamento Respondente.
C
Generalização de estímulos.
D
Operação Motivadora.
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