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_______ de 1,00 Analise as afirmativas abaixo que se referem ao surgimento da Orientação Vocacional, no início do século XX, como prática: I - de profissional ligada ao aumento da eficiência industrial. II - das Clínica ligada à busca de satisfação de ser humano no trabalho. III. pedagógica ligada à conciliação entre oferta e procura de cursos de qualificação. Está CORRETO o que se afirma em:
A
Apenas I e III
B
Apenas III
C
Apenas I e II
D
Apenas II
E
Apenas I
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Fazem parte das estruturas neurológicas do “sistema das emoções”, exceto:
A
Sulco calcarino localizado no lobo occipital.
B
Giro do cíngulo.
C
Hipocampo.
D
Cerebelo.
E
Tálamo.
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A palavra “razão” indica
A
a quantidade de reforçadores disponíveis.
B
o tipo de comportamento.
C
o motivo da ocorrência de um comportamento.
D
o número de ocorrências de um comportamento.
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Sobre o PEI, assinale a alternativa INCORRETA:

A

Deve ser centrado no aluno.

B

Ele descreve o nível atual do aluno e os objetivos de curto e longo prazo.

C

Deve conter apenas metas acadêmicas para alunos com deficiência.

D

Pode descrever as estratégias e procedimentos de ensino.

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Qual a forma mais ética de se extinguir um comportamento-problema?

A

Retirando a consequência imediata do comportamento-problema de forma enquanto se reforça um comportamento alternativo.

B

Retirando a consequência imediata do comportamento-problema e punindo ao mesmo tempo.

C

Retirando a consequência obtida alguns minutos depois do comportamento-problema.

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Qual é a técnica de 'resolução de problemas' em terapia é utilizada para:

A
Ignorar conflitos
B
Enfrentar e resolver desafios da vida
C
Evitar situações difíceis
D
Focar apenas em emoções
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Selecione o item que contém a definição de comportamento verbal:

A

Ele é um comportamento respondente cujo reforço é mediado por um ouvinte especialmente treinado por uma comunidade verbal.

B

Ele é um comportamento operante cujo reforço é mediado por um ouvinte especialmente treinado por uma comunidade verbal.

C

Ele é um comportamento operante no qual o falante produz suas próprias consequências.

D

Ele é um comportamento operante que age direta e mecanicamente sobre o ambiente.

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O objetivo o estudo de Souza, Verdu e Bevilacqua (2013), foi:
A
Verificar o efeito do ensino sistematizado e direto de mandos na linguagem expressiva.
B
Verificar os repertórios de ouvinte de crianças com implante coclear.
C
Verificar os repertórios intraverbais de crianças com implante coclear.
D
Verificar o efeito do ensino sistematizado e direto de ecoico na linguagem expressiva.
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