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O Condicionamento Clássico refere-se a um processo de aprendizagem através do qual respostas são adquiridas por meio do pareamento de estímulos. Um dos fenômenos que podem ocorrer neste tipo de aprendizagem é o de Generalização Respondente, no qual a Resposta Condicionada é eliciada mediante estímulos parecidos com o Estímulo Condicionado. Um exemplo deste fenômeno corresponde a alternativa:

A

Após ser assaltada por um homem de moto, Verônica fica agitada ao ver pessoas de moto se aproximando dela.

B

Raul foi atacado por gansos no sítio de seu pai e, por isso, desenvolveu fobia por estas aves.

C

O pequeno Luiz assustou-se e chorou por 10 minutos seguidos depois que ouviu o barulho do vidro da mesa quebrando.

D

Catarina passou a ter muito medo do cão que a atacou na rua de sua casa.

E

Depois de muito chorar, a menina Claudia conseguiu convencer sua mãe a comprar a boneca desejada.

Nesta modalidade de treino é muito comum a utilização de reforçadores arbitrários, planejados pelo terapeuta.
A
Treino Naturalístico.
B
Treino por Variação.
C
Treino Intensivo.
D
Treino por Tentativas Discretas.

Um paciente que apresenta sintomas de transtorno obsessivo-compulsivo pode exibir:

A
Comportamentos repetitivos e obsessões
B
Evitação de situações sociais
C
Depressão
D
Alta autoestima

Qual das seguintes normas está relacionada à gestão ambiental e fornece diretrizes para a implementação de sistemas de gestão ambiental?

A
ISO 9000
B
ISO 9001
C
ISO 14000
D
ISO 14001

Qual o Capital Circulante Líquido (CCL) atribuído a controladora em 30/09/2021 (valores expressos em milhares de reais)?

A
R$ 4.363.417
B
R$ 6.363.417
C
R$ 5.363.417
D
R$ 7.363.417
E
R$ 5.303.417

Caso surja um conflito de interesses entre o supervisor e o aplicador que atendam a um mesmo caso, o que o supervisor deve fazer?

A

Retirar o aplicador do caso.

B

Tentar resolver o conflito visando o melhor interesse do cliente.

C

Encaminhar o conflito para a resolução da Board.

D

Retirar-se do caso imediatamente.

Uma paciente se apresenta com um quadro de cefaléia, alterações visuais e confusão mental com 40 min de evolução. Movimenta bem os 4 membros e fica caminhando confusa pela sala de emergência. Não há um outro achado relevante de exame físico exceto por hiperfonese de B2. Pressão arterial de 240/160 mmHg. É hipertensa, tabagista e faz tratamento irregular. Você:

A

Realiza uma avaliação ecográfica para descartar complicações como dissecção de aorta e edema agudo de pulmão. Na sequencia, administra um opióide para dor e uma ampola de hidralazina para controlar a pressão.

B

Controla a pressão com analgésico opióide e com infusão de um agente anti-hipertensivo de fácil titulação tentando uma PAM na faixa de 130-150 mmHg em 2 horas. Assim que possível, tenta obter uma ressonância ou tomografia de crânio.

C

Solicita laboratório completo, eletrocardiograma, e infunde trombolítico para provável AVC isquêmico.

D

Realiza anamnese, exame físico, pede exames complementares e controla a pressão com segurança administrando um comprimido de clonidina e reavaliando após uma hora.

E

Administra um opióide como analgésico e controla a pressão com nitroprissiato até restaurar a pressão em níveis próximos a 120/80 mmHg. Na sequência, encaminha a paciente para tomografia ou ressonância magnética do encéfalo.

Sobre o sistema ético skinneriano, é correto afirmar que:

A

Ao tomar uma decisão ética, devemos levar em consideração apenas a nossa história de vida.

B

As decisões éticas devem ser tomadas levando em consideração a nossa história pessoal, os valores culturais e os bens para outras pessoas.

C

Nossa história pessoal (ex.: religião) não tem nenhuma influência no nosso comportamento de tomada de decisão ética.

D

Os bens pessoais devem se sobrepor aos bens da cultura e do outro.

Qual é um dos objetivos da reabilitação psicológica de militares?

A
Apenas para cumprir protocolos
B
Ignorar os desafios mentais enfrentados
C
Restaurar a saúde mental e promover o bem-estar
D
Não é necessário
O Protocolo de Quioto estabelece metas para:
A
Obrigar todos os países desenvolvidos e em desenvolvimento a reduzir as emissões de gases de efeito estufa.
B
Reduzir os impactos das mudanças climáticas.
C
Implementar o mercado de créditos de carbono.
D
Diminuir o aquecimento global.
E
Reduzir a emissão de gases de efeito estufa.