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A função verdadeira da avaliação da aprendizagem seria auxiliar a construção da aprendizagem satisfatória: porém, como ela está centralizada nas provas e exames, secundarizadas o significado do ensino e da aprendizagem como atividades significativas a si mesmas e superestimar os exames.
A esse respeito, assinale a opção correta visando quais das três funções compreende a avaliação aqui citada.
37. Analise as afirmativas abaixo sobre os desdobramentos na Paraíba da Proclamação da República brasileira, marcando V para Verdadeiro e F para Falso:
( ) Os métodos coronelistas foram dissipados no governo da Paraíba com a Proclamação da República.
( ) Após a Proclamação da República brasileira, o partido conservador e o republicano entraram em profunda desavença política na Paraíba, pondo fim ao impasse político apenas com a eleição de Epitácio Pessoa em 1908.
( ) Às vésperas da eleição de 1915, quando se disputava o controle do governo estadual da Paraíba, ocorreu o rompimento entre Epitácio e Walfredo, dividindo o Partido Republicano Conservador em duas frações: a epitacista e a valfredista.
Se quisermos construir e expor bem um argumento precisamos pensar na viabilidade do argumento e no modo deste ser apresentado. Deste modo podemos afirmar que:
Analise as afirmacoes sobre o conceito de ambiente alfabetizador e marque a correta:
Um ambiente alfabetizador é o espaço onde existe a aproximação do aprendiz com a leitura e a escrita, não se restringindo unicamente à escola;
Hoje, a escola é considerada a principal responsável pela alfabetização e, ao ser alfabetizado, o aluno deve seguir rigorosamente as regras ortográficas;
No campo da educação, os termos globalização, quebra de barreiras, estreitamento de relações são cada vez mais utilizados para retomar o momento atual de evolução e desenvolvimento que o mundo está vivenciando.
Com base nessas informações, marque uma alternativa correta.
No desenvolvimento de atividades interdisciplinares, o aluno constrói o conhecimento sozinho.
A função da interdisciplinaridade é apresentada aos alunos, diferentes olhares sobre um mesmo fato.
A interdisciplinaridade é compreendida como uma forma de trabalhar, em cada disciplina, seu tema específico.
Uma interdisciplinaridade caracterizada por ser uma inclusão na qual não há limites entre as disciplinas.
Uma aprendizagem interdisciplinar que fornece um planejamento em conjunto, como uma metodologia de projetos.
Uma professora alfabetizadora fez a aplicação de uma atividade de tentativa de escrita a uma de seus alunos da educação de jovens e adultos. Ela ditou as seguintes palavras: DINOSSAURO. ELEFANTE. CACHORRO. GATO. SAPO. O aluno fez a seguinte representação sequencial destas palavras: IOAU. EMAE. KXO.AOM. AOT. De acordo com as hipóteses de escrita, podemos dizer que este sujeito encontra-se em qual hipótese? Partindo da concepção apresentada, avalie as alternativas e assinale corretamente.
Marque um X nos números divisíveis por 3.
O que deve ser providenciado e anexado com um clipe na capa do livro de pré-escola 1 para informar a página da atividade a ser feita e a data de devolução do material?
A aritmética deriva da palavra grega arithmos, que significa número, sendo assim, a aritmética é a parte da Matemática que estuda as propriedades dos números e as operações que se possam realizar sobre esses números. Quais são as operações aritméticas fundamentais?
Assinale a alternativa correta: