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Os estudos sobre alfabetização feitos por Emília Ferreiro e Ana Teberosky (1999) foram descritos no livro Psicogênese da língua escrita (1980). A pesquisa das autoras aponta o papel ativo do sujeito no processo da elaboração individual da escrita. Na relação da escrita, o indivíduo elabora a tese de hipóteses de natureza cognitiva a respeito de como se escrevem as palavras. Essa nova abordagem de alfabetização passou a ser conhecida como:
Analisando essas informações, conclui-se que:
A assinatura digital garante a confiabilidade e validade da identidade de quem assinou um documento por um certificado digital.
No processo de assinatura digital, é utilizado um hash.
Nessa IV unidade Oliveira (2019) enfatiza que a criança ao assimilar o significado generalizado de uma palavra e conseguir perceber suas categorias, está formando um conceito. Assim, com base nessa afirmação analise as discursões abaixo. Pois é nesse primeiro momento o conceito ainda acontece de forma genérica, pode parecer fraco, mas quando a criança começa a estabelecer relações, esse conceito passa a ser tão importante quanto a representação do objeto em si. Segundo (LÚRIA, 1967, p. 36) “[...] ao mencionar determinada palavra, o homem não apenas reproduz certo conceito direto, mas suscita praticamente todo um sistema de ligações que vão muito além dos limites de uma situação imediatamente perceptível e têm caráter de matriz complexa de significados, situados num sistema lógico.”
De acordo com o texto 4, no trecho “Como isso acontece a apenas 1,5 centímetro da saída, os filetes coloridos saem quase intactos.”- linhas 19, 20 e 21- o termo em destaque estabelece qual valor semântico entre as orações:
Considerando o fragmento do texto transcrito e os conteúdos abordados no livro-base Metodologia da Alfabetização, assinale a alternativa correta acerca da compreensão do conceito e da funcionalidade da linguagem:
A avaliação formativa acontece durante o processo de ensino e de aprendizagem. Sendo assim, leia as assertivas abaixo e assinale a alternativa que descreve de maneira correta esse tipo de avaliação.
Resulta da soma de todos os instrumentos avaliativos utilizados pelo professor.
Ela deve acontecer apenas no início do processo de ensino.
Decorre da ação da equipe pedagógica.
A mesma deve permear toda a intencionalidade apresentada no plano de trabalho do professor.
É a menos eficaz no processo de tomada de decisão quanto ao processo de ensino.
Um objeto de
Considerando o ensino da música e sua importância para o desenvolvimento da criança, entretanto no que se refere à construção das linguagens musicais, dentro de uma normalidade aceitável, afastados problemas de saúde de qualquer natureza, assinale a alternativa correta:
Nos primeiros três meses de vida, a criança aprende a falar, por isso é tão importante que ela escute músicas com letras em várias línguas modernas.
Entre os dois e os três anos de idade, a criança, que já tem completo desenvolvimento de suas atividades motoras, não precisa mais ser estimulada a compreender conceitos numéricos.
É na fase da educação infantil que a criança está mais aberta às descobertas, então nessa fase, o desenvolvimento da aprendizagem é evidenciado e a música portanto pode ser empregada para facilitar e ampliar a aquisição de conhecimentos por meio de escutas, imitações e improvisações.
Somente a partir dos dez anos de idade, a criança começa a compreender logo conceitos como antes e depois, em cima e em baixo, ontem, hoje e amanhã, portanto, de nada adianta submetê-la, primeiramente antes da mencionada idade, a qualquer tipo de incentivo a tais compreensões.
Com base na leitura do texto é possível dizer que o trecho em que percebemos que o narrador é uma mãe é:
O dinheiro que eu ganhava passou a ser pouco para alimentar duas crianças...
... um trabalho pode ser feito em casa, sem maiores danos a minha vida de mãe
Tudo que Maria de Lourdes teve de quietinha, Mario Márcio tem de chorão, manhoso, grudento, agitado.
O menino exige demais de mim.