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Com isso Lacan chama nossa atenção para um dos nossos sentidos, a saber:
Para tanto, ele utiliza um recurso pictural específico – anamorfose – para pintar uma caveira torcida.
Para o ensino dos terceiro e quarto ciclos do Ensino Fundamental, os Parâmetros Nacionais Curriculares de Arte sinalizam a Audição, experimentação, escolha e exploração de sons de inúmeras procedências, vocais e/ou instrumentais, de timbres diversos, ruídos, produzidos por materiais e equipamentos diversos, acústicos e/ou elétricos e/ou eletrônicos, empregando-os de modo individual e/ou coletivo em criações e interpretações, como conteúdo de Música no seguinte aspecto:
Apreciação significativa em Música: escuta e envolvimento.
Compreensão da Música como produto cultural e histórico.
Apreciação significativa em Música: compreensão da linguagem musical.
Expressão e comunicação em Música: improvisação, composição e interpretação.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Artes Visuais, História e Sociedade: diálogos entre a Europa e a América Latina, assinale a alternativa que apresenta uma característica marcante da arte latina do séc XIX:
No ensino de Arte do Ensino Fundamental, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) - Componente Curricular: Arte, aponta 'elementos da linguagem' como objeto de conhecimento das da 'Dança' a ser trabalhado com os alunos do 6º ao 9º ano. De tal forma, ao desenvolver este objeto de conhecimento, espera-se que os alunos desenvolvam a seguinte habilidade:
Qual dos seguintes fatores é considerado crucial para o sucesso de um novo empreendimento?
Escolher um nome de marca chamativo
Ter uma ideia inovadora e viável
Contar com uma grande equipe desde o início
Aumentar rapidamente os preços para maximizar lucros
Qual dos seguintes componentes é considerado fundamental para a criação de um modelo de negócios eficaz?
Um slogan chamativo
Uma análise de mercado detalhada
Uma equipe de vendas muito grande
Alta capacidade de produção
Baseado(a) no relato acima e nas e reflexões realizadas nesta aula, assinale a alternativa que você considera a mais correta:
Penso que a ação inicial do professor Jonas em se propor a ouvir a Sofia foi a melhor neste momento, já que ela se sentiu confiante em se abrir com ele e relatar o que estava acontecendo. O próximo passo é conversar com a Sofia sobre a importância de compartilhar a situação com a gestão da escola.
Entendo que a primeira ação mais segura, numa situação como esta, é acompanhar imediatamente a estudante até a direção e chamar a família, que poderá socorrer a adolescente e encaminhá-la para um profissional de saúde.
Considero que o melhor é me mostrar disponível para ouvir, apoiar a Sofia em qualquer momento e não relatar para a gestão, uma vez que é algo muito pessoal e ela me contou em confiança.
Penso que após ouvir a Sofia, a melhor atitude como um adulto de referência é transmitir tranquilidade para a estudante, dizendo que esta situação irá passar, que ela irá superar este sofrimento inicial e que em poucos meses a situação da família estará estabilizada.