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A teoria positivista tenta explicar e compreender a sociedade humana como se suas leis fossem derivadas das chamadas ciências naturais. A filosofia positivista tem influenciado diversas áreas do conhecimento e suas ideias foram propostas e defendidas pelo seguinte autor:

A
Augusto Comte.
B
Karl Marx.
C
Max Weber.
D
Fernando de Azevedo.
E
Paulo Freire.

Qual o papel da Sociologia para Comte?

A

Estudar a relação entre o indivíduo e a sociedade.

B

Analisar as relações de poder na sociedade.

C

Explicar as leis do mundo social, assim como as ciências da natureza explicam o mundo físico.

D

Investigar as formas de organização social.

El marxismo ubica al derecho como parte de la:
A
Base material
B
Dominación racional
C
Alienación
D
Superestructura ideológica
Neste contexto, a principal diferença entre teóricos otimistas e pessimistas reside:
A
no conservadorismo de autores como Marx, Weber e Paulo Freire, os quais defendiam a educação como importante elemento de manutenção das estruturas sociais.
B
no radicalismo transformador de autores interacionistas como Durkheim e Fernando de Azevedo, os quais não apenas denunciavam como defendiam a educação como forma de romper com as injustiças sociais.
C
no otimismo de autores como Durkheim, Marx e Weber, os quais viam a educação como importante elemento de transformação social.
D
no peso que se atribui à educação como instrumento de transformações sociais, conforme Marx, ou na simples constatação de sua força enquanto elemento reprodutor das desigualdades, conforme Bourdieu.
E
no entendimento de que a educação teria de romper com as injustiças sociais, o que opõe, por exemplo, Marx e Paulo Freire.
Qual das alternativas abaixo melhor representa a teoria de Merton sobre a anomia?
A
Merton defende que as condutas desviantes são resultado de uma patologia individual, que deve ser tratada por meio de terapia.
B
Segundo Merton, as condutas tidas como desviantes ou anômicas representam um descompasso entre os desejos dos indivíduos e as normas sociais.
C
Merton entende que as condutas anômicas podem ser classificadas entre neutras, agudas ou danosas. Dependendo das condutas, caberá um tipo de ação.
D
É central para o pensamento de Merton a percepção de que os processos sociais nas sociedades contemporâneas estão relacionados aos poder econômico e ao nível cultural.
E
A vida social, segundo Merton, possui dinâmicas de integração que exigem a total conformação dos indivíduos às normas sociais.
Assinale a alternativa correta sobre a visão do Estado capitalista na perspectiva marxista:
A
Não representa a vontade de todos nem busca a igualdade.
B
Representa a vontade de todos, buscando a igualdade.
C
Proporciona aos indivíduos o bem comum.
D
Não faz distinção entre classes sociais.
O conhecimento baseado em crenças culturais aceitas dentro de uma sociedade é chamado de:
A
História.
B
Senso comum.
C
Sociologia.
D
Religião.
E
Antropologia.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.

A

avaliação - juízo de valor - conhecimento empírico.

B

avaliação - conhecimento empírico - juízo de valor.

C

autonomia - juízo de valor - conhecimento empírico.

D

autonomia - conhecimento empírico - juízo de valor.

E

disciplinarização - juízo de valor - conhecimento empírico.

Ao olhar para a sociedade europeia do início do século XIX e as múltiplas transformações sociais que ali estão ocorrendo, Comte evidência que a Física Social/Sociologia pode contribuir para:

A
combate à pobreza
B
novos processos revolucionários
C
trazer novos sentidos a sociedade
D
restabelecer a ordem social
E
diminuir a desigualdade social
Em relação a este paradigma, é correto afirmar:
I. Anterior ao movimento de institucionalização, as pessoas com deficiências não eram notadas na sociedade brasileira, porque o país tinha uma economia pautada nos ganhos com a agricultura e eles não eram percebidos porque conseguiam, sem dificuldades, lidar com a terra;
II. É um movimento que busca oferecer um atendimento às pessoas com deficiências e inicialmente se inicia com a criação do Instituto Benjamim Constant e com o Instituto Nacional de Educação de Surdos;
III. Os dois institutos criados poderiam ser frequentados pelas pessoas com deficiências, independente de classe social;
IV. No ano de 1950, é criada a Associação de Assistência a Criança Defeituosa (AACD) e, em 1954, a Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE).
A
As afirmativas I, II e IV estão corretas
B
Todas estão corretas
C
As afirmativas I e II estão corretas
D
Todas estão incorretas
E
As afirmativas II, III e IV estão corretas