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Qual o conceito de Andragogia?
Quando pensamos numa escola democrática e uma aprendizagem satisfatória, devemos pensar na ruptura das avaliações quantitativas e excludentes que não levam os alunos a aprendizagem alguma ou podem até mesmo levar à evasão escolar. Dessa forma, a avaliação que visa a democratização, remete ao estímulo do desenvolvimento, do conhecimento e da formação humana.
Podemos afirmar que a perspectiva avaliativa abordada no trecho acima, é melhor representada por:
Tem-se como sequência correta, obtida no sentido de cima para baixo:
- ( ) Deve fornecer informações que permitam identificar progressos, registrar dados, estabelecer juízos e estabelecer decisões.
- ( ) É orientadora, porque orienta o trabalho do aluno e do professor, além de controlar e informar o aluno e o professor sobre os resultados atingidos durante o desenvolvimento do processo, e, sendo contínua dá condições para a recuperação imediata, se necessário.
Analise a situação a seguir:
Marque a alternativa que melhor representa o tipo de avaliação demonstrado na situação acima.
Em relação ao Feedback, é correto afirmar que:
Pode ser compreendida como uma unidade visível do arranjo espacial que a nossa visão alcança. Essa definição se refere ao conceito de:
Considerando as informações a respeito desse tema, analise as afirmativas a seguir:
I- De acordo com a BNCC (2018) os esportes, as danças, a ginásticas, as lutas, as práticas corporais de aventura e os jogos fazem parte do conteúdo a ser desenvolvido no Ensino Médio.
II - A Educação Física para a EJA (Educação de Jovens e Adultos) desempenha um papel ainda mais significativo, pois promove a inclusão, a socialização e a valorização do corpo, superando possíveis estigmas e preconceitos relacionados à prática de atividades físicas.
III - Por se tratarem de adolescentes, a Educação Física no Ensino Médio deve incentivar a competitividade e as disputas individuais.
Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em: