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Confira as conceituações e selecione a qual avaliação se refere.

- Representa uma proposta avaliativa, que inclui a avaliação, no processo ensino-aprendizagem.
- Materializa-se nos contextos vividos pelos professores e alunos e possui como função, a regulação das aprendizagens.
- Para ocorrer essa regulação, é necessário que ela trabalhe com procedimentos que estimulem a participação dos autores do processo.
- Baseia-se em princípios que decorrem do cognitivismo, do construtivismo, do interacionismo, das teorias socioculturais e das sociocognitivas.
- Trabalha sob a ótica das aprendizagens significativas.
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Sobre a avaliação formativa, é correto afirmar que é:

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O papel do pedagogo no contexto hospitalar é muito importante, pelo fato de que deve refletir sobre as questões didáticas e pedagógicas envolvidas no ambiente da educação hospitalar, contribuindo de forma adequada, desenvolvendo atividades que auxiliem e propiciem aprendizagem. Quanto à atuação do pedagogo na pedagogia hospitalar, assinale a alternativa correta:
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Com base nesse pensamento, assinale a alternativa que apresenta essa abordagem ao ensino-aprendizagem:
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Cortelazzo (2013) afirma que, dentro da realidade que engloba a EaD, a aprendizagem é uma experiência pessoal para cada estudante, que possui seus conhecimentos prévios, seus próprios estilos de aprendizagem e habilidades singulares. Sobre o processo a avaliação através da percepção dos diferentes estilos de aprendizagem, assinale a alternativa pertinente.
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No momento de implantação das políticas educacionais, qual é o componente, além do cronograma, que visa ao desenvolvimento da política em termos quantitativos, mas, acima de tudo, busca assegurar a qualidade com vistas a resultados positivos?

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Considerando o exposto, avalie as afirmativas a seguir:

I. O Business Intelligence (BI) auxilia a organização compreender a forma como coleta as informações contribuindo para o monitoramento das suas atividades.

II. O Business Intelligence (BI) permite que a organização trabalhe com uma alta quantidade de dados de modo a estruturá-los e gerar oportunidades estratégicas.

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(UFF – 2018) A BNCC do Ensino Fundamental – Anos Iniciais, ao valorizar as situações lúdicas de aprendizagem, aponta para a necessária articulação com as experiências vivenciadas na Educação Infantil. Tal articulação precisa prever para os alunos

  • a concepção de que eles, os alunos, se encontram em níveis diferentes e é preciso homogeneizar as atitudes e conhecimentos.
  • o desenvolvimento contínuo das atividades infantis, sendo retiradas gradualmente para que não haja bloqueios.
  • a progressiva sistematização dessas experiências e o desenvolvimento de novas formas de relação com o mundo.
  • o processo de vivências naturais, partindo dos conceitos mais simples para os mais complexos.
  • a maturidade necessária para que possam absorver os conteúdos disciplinares mais abstratos.
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Marque a afirmativa correta

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Com a progressão continuada, o entendimento acerca das avaliações também precisou ser revisitado. Nesse sentido, aumentar o tempo escolar leva a crer que a aprendizagem deve ser mais valorizada, portanto, as provas teriam um outro papel. Considerando as avaliações e a progressão continuada, julgue se são (V) verdadeiras ou (F) falsas as afirmativas a seguir. I. ( ) O foco das preocupações deixa de ser a aprendizagem e passa a ser a avaliação, que deve ser quantitativa. II. ( ) As avaliações passam a ser mais valorizadas, devendo ser propostas avaliações formativas e processuais. III. ( ) A avaliação oferece ao professor a possibilidade de verificar avanços e dificuldades, com menos foco no conceito final. IV. ( ) A avaliação, nessa nova perspectiva, oferece alternativas para o processo de ensino e aprendizagem. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA. F - V - V - V.
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