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Possibilita a promoção de um currículo em ação, em que o professor planeje atividades diferenciadas e diversificadas, tendo em vista as diferentes formas de aprender e os diferentes ritmos de aprendizagem dos estudantes.
Promove a formação humana no aspecto cognitivo.
Promove uma intrínseca relação entre os diferentes elementos curriculares: tempos, espaços, atividades e saberes.
Possibilita a aprendizagem dos estudantes de forma vivencial, com desafios.
Não se limita ao cuidar, mas inter-relaciona-se ao educar de forma permanente.
O professor, a partir dessa concepção, organiza atividades em que os estudantes possam permanecer em silêncio a maior parte do tempo.
Dentre os critérios apontados na Lei, não se verifica o seguinte:
Marque a opção com as características do Acolhimento da Equipe Escolar descritas no material estudado.
Assinale a alternativa que contenha a sequência correta de V e F.
- ( ) Quando há crenças, ideias estabelecidas, nada mais há para ser pensado, tratando-se de uma verdade inquestionável.
- ( ) Pelo surgimento de novas ideias é que podemos mudar a forma de pensar já explorada e conhecida, gerando novas atitudes.
- ( ) Mudanças de paradigma e novas formas de pensar promovem uma alteração na concepção da realidade.
- ( ) Atitudes com flexibilidade, ética e conhecimento científico tendem a manter a sustentabilidade de todo o processo do aprender.
- ( ) Decisões podem ser postergadas, pois com o tempo é possível rever posições com mais atenção.
Relacione a 1ª coluna com a 2ª coluna de acordo com as afirmações sobre avaliações:
- a) Quantitativa ( ) análise própria e específica, sem ramificações.
- b) Qualitativa ( ) análise de produções e posturas de construção do conhecimento.
- c) Individual ( ) análise de desempenho e postura em situações com outros membros.
- d) Coletiva ( ) análise numérica ou informativa com índice de desempenho.
Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas acima:
Um aspecto muito importante na atuação do professor ao desenvolver projetos é o de proporcionar situações de relações interpessoais entre os alunos, diante das dinâmicas sociais, valores e crenças próprias do contexto em que vivem. Nesse sentido, há três aspectos fundamentais que o professor precisa considerar para trabalhar com projetos. Quais são?
A definição de “prática” como componente curricular é constituído pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei n. 9.394/1996 que dispõe: “Art. 65. A formação docente, exceto para a educação superior, incluirá prática de ensino de, no mínimo, trezentas horas”. Considerando a prática docente estabelecida no ano na LDB 9394/96, assinale a opção correta.
No início, a Educação a Distância, foi encarada como forma de superação de lacunas educacionais na qualificação profissional e aperfeiçoamento ou atualização de conhecimentos. Hoje, porém, ela está sendo utilizada como complemento da educação presencial e é vista por muitos como uma modalidade de ensino alternativo que pode substituir parte do sistema do ensino presencial. A afirmação acima é: