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IV - As provas irão contemplar as competências e habilidades previstas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
A partir dos pensamentos de Sarmento sobre a Sociologia da Infância, a criança é compreendida como autor social, histórico e produtora de cultura. Lima (2018, p.71) destaca a relação da criança com a cultura "Não há, contudo, apenas a reprodução da cultura, mas uma coprodução da cultura. Ou seja, a criança não é apenas passiva e reprodutora da cultura, mas é também ativa e produtiva nesse processo". A criança tem uma cultura própria e a escola como “mundo social” da criança é o ambiente que ela vai produzir a sua cultura. Nesse contexto, sobre a produção de cultura pela criança, é correto afirmar:
Sobre este assunto, analise as afirmativas abaixo:
- Devido ao seu longo trabalho na Universidade do Recife, Paulo Freire acumulou inúmeras experiências no campo da educação de adultos.
- Freire idealizou e criou um sistema de alfabetização que desassociava o processo de alfabetização à discussão dos problemas/adversidades vivenciados pelo educando.
- Em 1963, a proposta de Paulo Freire foi adotada nacionalmente como orientação para a alfabetização de adultos.
- A proposta de alfabetização de Paulo Freire ficou conhecida como “alfabetização em 40 horas”.
- Em janeiro de 1964, o governo federal deu início a execução do Plano Nacional de Alfabetização - PNA, para uma política nacional de alfabetização de jovens e adultos em todo o país, coordenada por Paulo Freire.
Sobre o Ensino e a Aprendizagem é correto afirmar que:
Quais os meios de obtenção desses dados? Diante do exposto, marque a alternativa correta.
Uma professora de educação infantil quanto utiliza em sala de aulas brincadeiras de contagem de brinquedos e de blocos lógicos está estimulando a criança na construção do: