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Os seres humanos se modificam com o tempo e, por meio da educação, com efeito, a escola é um dos meios fundamentais para essa formação. Nesse sentido, compreende-se que a escola é o espaço onde:
A
O aluno aprende os conteúdos.
B
O aluno pode ser punido e vigiado.
C
Ocorre a troca de conhecimentos e valores culturais de um povo, de uma comunidade, de uma sociedade.
D
Os pais podem reponsabilizar pelo ensino de seus filhos.
E
O aluno irá fazer amizades.
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De acordo com o que foi estudado, existem vários métodos de aprendizagem e várias doenças que a Neuroeducação engloba, para ajudar nesses métodos, essas doenças são, exceto:
A
Dispraxia.
B
Lesão cerebral.
C
Gagueira.
D
Diabete.
E
Dislexia.
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Quais são as etapas do processo de avaliação institucional?

A
Preparação, Planejamento, Desenvolvimento
B
Preparação, Elaboração, Divulgação
C
Planejamento, Desenvolvimento, Consolidação
D
Planejamento, Execução, Análise-Diagnóstico
E
Desenvolvimento, Consolidação, Preparação
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De acordo com Alencar (2009, p. 13) há uma grande tendência de crescimento das funções sócio institucionais do serviço social para o plano da gerência de programas sociais, o que requer do profissional o domínio de conhecimentos e saberes, tais como de: legislações sociais correntes, numa atualização permanente; análises das relações de poder e da conjuntura; pesquisa, diagnóstico social e de indicadores sociais, com o devido tratamento técnico dos dados e das informações obtidas, no sentido de estabelecer as demandas e definir as prioridades de ação; leitura dos orçamentos públicos e domínio de captação de recursos; domínio do processo de planejamento e a competência no gerenciamento e avaliação de programas e projetos sociais. Fonte: ALENCAR, Mônica. O trabalho do assistente social nas organizações privadas não lucrativas. In: Serviço Social: direitos sociais e competências profissionais. Brasília: CFESS/ABEPSS, 2009, p. 449-477. Mediante a informação acima, analise as afirmações a seguir em relação ao processo da contrarreforma do Estado brasileiro e responda a alternativa correta.
A
Houve uma transferência dos serviços sociais para o “terceiro setor” que hoje conhecemos como Organização da sociedade civil - OSC.
B
Ampliou os serviços sociais nos órgãos públicos, criando assim novos espaços sócio ocupacionais.
C
Diminuiu o número de contratação de assistentes sociais na área da saúde, visto que o serviço foi terceirizado por grandes empresas.
D
Grandes empresas passaram a terceirizar os serviços sociais para o setor público.
E
O INSS passou a ser um espaço sócio-ocupacional dos assistentes sociais e as atribuições são realizadas na recepção.
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A Lei nº 9.394/1996, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, veio dar uma nova orientação para a educação no Brasil, tendo como princípios norteadores:

A

harmonização com os preceitos constitucionais referente à educação;

B

prioridade para o ensino fundamental;

C

valorização dos profissionais da educação;

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Avalie as seguintes assertivas e assinale a alternativa correta.

I. Os resumos são uma forma de avaliação que visa medir a capacidade de síntese e fidelidade ao conteúdo original dos alunos.

II. A análise crítica e a avaliação da qualidade de uma obra são critérios de avaliação associados principalmente a artigos acadêmicos.

III. Trabalhos em grupo e participação em sala de aula são estratégias de avaliação que focam em habilidades sociais e aplicação prática de conhecimentos.

IV. O diário de curso é uma ferramenta de avaliação que permite acompanhar o progresso contínuo dos alunos ao longo do curso.

A
Apenas II e IV estão corretas.
B
Todas estão corretas.
C
Apenas I, III e IV estão corretas.
D
Apenas I e III estão corretas.
E
Apenas I, II e III estão corretas.
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Nesse sentido, a concepção de avaliação precisa ser:
A
Coerente, classificatória, ambivalente e sistemática.
B
Emancipatória, retrógrada e processual.
C
Diagnóstica, formativa, processual, contínua e sistemática.
D
Meritocrática, formativa, específica e inclusiva.
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Assinale a alternativa CORRETA sobre o uso de clichês em textos acadêmicos:

A
O uso de clichês em textos acadêmicos pode ser interpretado como uma tentativa de simplificar ou trivializar ideias complexas.
B
Clichês são úteis em textos acadêmicos quando se pretende dar um tom mais informal e descontraído ao texto.
C
Expressões como “o amor é cego”, “o tempo cura todas as feridas", “mais vale prevenir do que remediar”, embora sejam clichês, tendem a ser bem avaliadas na produção de textos acadêmicos.
D
O uso de clichês, em textos acadêmicos, deve ser evitado porque pode torná-los menos interessantes para o leitor.
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Ao adotar práticas que envolvem os alunos ______________, as escolas rompem com as abordagens ________________ de ensino e deslocam o _________________ do centro do processo educativo. Em vez disso, são utilizadas estratégias de aprendizagem que incentivam a ______________, interação, análise e colaboração entre os ______________.
A
Ativamente
B
Tradicionais
C
Professor
D
Reflexão
E
Estudantes
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Com base no enunciado, podemos afirmar que o surgimento dos exames formais:
A
Ocorreu para que os estudantes fossem contratados logo após o término dos estudos.
B
Ocorreu de modo espontâneo para que o estado pudesse melhorar os serviços prestados.
C
Ocorreu para o favorecimento de camadas da elite chinesa que tinham privilégios garantidos.
D
Ocorreu para que os processos de ingresso na carreira pública fossem mais transparentes.
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