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Conforme afirma Alves (2013) ética profissional deve guiar todas as ações e decisões do orientador/supervisor educacional. Referente a essa afirmação, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas.
A
Na escola, o código de ética irá guiar e orientar os princípios e valores a serem seguidos pelos profissionais e alunos.
B
Os colaboradores da escola terão dificuldades para dialogar com o orientador/supervisor educacional que possui um comportamento ético.
C
A heterogeneidade de pressões que existem dentro do ambiente escolar requer um pensamento crítico e reflexivo quanto aos valores e costumes vigentes.
D
Profissionais da educação que demonstram uma postura ética, são exemplos para a formação do aluno. A educação se dá também por modelos.
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Associe os princípios da Educação Corporativa aos seus significados e características:

A
A-III; B-V; C-II; D-IV; E-I
B
A-III; B-V; C-I; D-IV; E-II
C
A-II; B-IV; C-I; D-V; E-III
D
A-II; B-V; C-I; D-IV; E-III
E
A-II; B-V; C-III; D-IV; E-II
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Como uma cultura é criada?
A
Os costumes, as estruturas e as normas existentes em uma organização devem-se, em grande parte, ao que ela fez nos últimos dez anos e ao grau de sucesso que ela tem alcançado na mídia. Esse princípio nos leva à fonte última da cultura de uma organização: seus fundadores.
B
Os costumes, as tradições e a maneira geral de proceder existentes em uma organização devem-se, em grande parte, ao que ela fez antes e ao grau de sucesso que ela tem alcançado com seus esforços. Esse princípio nos leva à fonte última da cultura de uma organização: seus fundadores.
C
As atitudes, as tradições e a maneira geral de proceder existentes em uma organização devem-se, em grande parte, ao que ela fez antes, e ao grau de sucesso que ela tem alcançado com seus esforços. Esse princípio nos leva à fonte última da cultura de uma organização: seus colaboradores. de, metas semelhantes, diferenças em informática e marketing e principalmente na visão do todo.
D
Motivação de uma ou ambas as parte, diferenças de estilos de trabalho, metas diferentes, diferenças em informações e percepções.
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Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

I. Existem várias ferramentas para diagnosticar a inteligência emocional, entre elas, o EQ-i (inventário de quociente emocional).

II. A inteligência emocional pode ser mensurada apenas pela opinião que as outras pessoas possuem acerca do sujeito, ou seja, a partir das percepções dos outros.

III. Um dos instrumentos para mensurar a inteligência emocional é o WISC.

IV. A inteligência emocional pode ser mensurada de maneira formal e informal. A maneira formal dá-se por meio de ferramentas e a informal envolve uma autoanálise.

A
V, F, F, V.
B
V, F, F, V.
C
V, F, F, V.
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Como forma de aumentar a efetividade das equipes, Puente-Palácios e (2013) citam o desenvolvimento de líderes e fazem algumas recomendações, dentre elas:

  1. Os líderes devem ser eleitos por tempo indeterminado, pelos gestores.
  2. Os líderes devem desenvolver suas potencialidades de influência continuamente.
  3. Os líderes devem manter a maior proximidade possível com sua equipe.
  4. Os líderes devem manter a hierarquia para ter controle.
A
Somente as afirmativas I e II estão corretas.
B
Somente as afirmativas II e III estão corretas.
C
Somente as afirmativas III e IV estão corretas.
D
Somente as afirmativas I, II e III estão corretas.
E
Todas as afirmativas estão corretas.
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A respeito dessa entrevista, leia o material digital e avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Para Daniel Gilbert, o único tipo conhecido de felicidade é a sintética, isto é, tudo aquilo que produzimos quando não conseguimos atingir as metas propostas ou o que, de fato, desejamos
PORQUE
II. A felicidade não possui relação com a sensação de objetivos estabelecidos, tampouco com neurotransmissores do bem-estar, ou seja, tudo advém do esforço humano em construir metas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A
As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
B
As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
D
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
E
As asserções I e II são falsas.
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Considerando o ambiente escolar, podemos considerar como verdade:


I. O clima organizacional pode ser identificado como amistoso, solidário e inclusivo, mas também irritável, tenso e produtor de mal-estar, essas características podem ser observadas a partir de como a comunicação se dá.

II. O espaço físico pode fornecer informações sobre o tipo de aprendizagem que ocorre naquele espaço, podemos identificar se são participativas e dinâmicas ou formais, estáticas e fragmentadas.

III. O clima e a cultura organizacional são expressos nas relações interpessoais, que podem ser disseminadas ou centralizadas.

A
As afirmações I e II estão corretas.
B
As afirmações II e III estão corretas.
C
As afirmações I e III estão corretas.
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Estabelecer preços de venda de serviços de consultoria competitivos é uma tarefa que exige do consultor o domínio de diversos fatores. Diferentes objetivos podem influenciar a determinação dos preços. Entre as questões básicas na definição dos preços, algumas são de ordem externa – ligadas ao mercado de consultoria – e outras ligadas à realidade particular vivida pelo consultor. Entre os fatores ligados exclusivamente às suas questões pessoais, NÃO SE INCLUEM:

A
O plano de atualização técnica.
B
O plano de atualização técnica.
C
O plano de atualização técnica.
D
O plano de atualização técnica.
E
O plano de atualização técnica.
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Uma boa comunicação, atraindo a atenção dos ouvintes.

( ) É preciso saber o que se pretende falar e ter em mente que deve ser dito com clareza e objetividade.

( ) É necessário ter consciência de atitudes, gestos e ações.

A
1, 1, 2, 2, 1, 1.
B
2, 1, 1, 2, 1, 1.
C
1, 2, 2, 2, 1, 1.
D
2, 1, 2, 2, 1, 1.
E
1, 2, 2, 1, 1, 2.
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Com base no enunciado, assinale as sete características básicas, que mostram a essência da cultura de uma organização:

A
Resiliência, aceitação, resistência à mudança, orientação para processos, inovação, criatividade e passividade para equipes, agressividade e estabilidade
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