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Principais características do Geoprocessamento, exceto:

A

definição de classes de interesse.

B

aquisição de imagens de Satélite.

C

fotointerpretação da imagem.

D

pós-processamento.

E

levantamento de dados geográficos oficiais.

Analise as afirmativas a respeito dos fatores que compõem as teorias sobre currículo e marque a alternativa correta.

A
Uma teoria sobre currículo deve levar em consideração as classes sociais dos alunos, seu ambiente demográfico e quociente de inteligência.
B
Uma teoria sobre currículo deve considerar os saberes a serem ensinados, o tipo de ser humano que se deseja formar e as relações de poder envolvidas.
C
Uma teoria sobre currículo deve envolver os saberes mitológicos e do senso comum em suas análises.
D
Uma teoria sobre currículo prioriza os conhecimentos, didáticas e metodologias e processos de avaliação.
E
Uma teoria sobre o currículo considera a realidade social, as relações em comunidade e os aspectos da vida cotidiana de alunos e professores.

A diversidade é um dos aspectos mais fascinantes do mundo vivo. Nos últimos 300 anos, a partir das viagens de exploração – a mais célebre certamente foi a de Darwin a bordo do Beagle – o conhecimento sobre a diversidade da vida cresceu exponencialmente. Fundamentais à sua consolidação foram as teorias sobre a definição biológica de espécie. Ainda que não seja um consenso, já que atualmente há diversas definições para a espécie, o conceito proposto por Mayr (1999) fundamenta-se em três premissas, EXCETO:

A
A espécie é um grupo de populações individualistas que se reproduzem em grupos diferentes.
B
A espécie é um grupo de organismos que se reproduzem entre si.
C
A espécie é um grupo que compartilha características morfológicas.
D
A espécie é um grupo que ocupa o mesmo nicho ecológico.
E
A espécie é um grupo que se adapta ao mesmo ambiente.

Qual das seguintes práticas NÃO é considerada uma prática corporal de aventura na natureza?

A

Escalada.

B

Mergulho.

C

Yoga.

D

Rafting.

E

Trekking.

É objetivo do Programa em relação às crianças, adolescentes e jovens atendidos pelo Programa Mais Educação:

Assinale a alternativa que melhor descreve um dos objetivos do Programa Mais Educação.

A

Diminuir as desigualdades educacionais por meio da jornada escolar.

B

Construir um projeto político-pedagógico geral e que instrumentalize a comunidade.

C

Definir quantos e quais alunos participarão das atividades, sendo desejável que apenas direção e professores interfiram nesse momento do processo.

D

Que apenas o professor comunitário possa estabelecer um espaço de trabalho de forma voluntária para atuar na execução das atividades de Educação Integral.

Qual é a forma mais adequada de avaliação para este nível de ensino?

A

A avaliação somativa, em que visa o alcance da aprendizagem com foco nos objetivos propostos.

B

A avaliação objetiva, em que se utiliza uma data e um instrumento avaliativo específico.

C

A avaliação diagnóstica, em que se identifica os conteúdos que o aluno já sabe e os que ainda não conhece, partindo deste ponto para a elaboração do planejamento e estratégias.

D

A avaliação processual, que possibilita o acompanhamento da construção do conhecimento.

Uma das abordagens de educação experiencial e a associação dessas dinâmicas como “alternativas”, reproduzindo e legitimando uma visão mais ampla das experiências na natureza como experiências alternativas. Com relação as dinâmicas “alternativas” analise as seguintes afirmativas: I - Práticas fora do meio urbano, impulsionado pela criação de um imaginário de modernidade e de saúde associado a essas práticas. II - Distanciamento da realidade cotidiana, compreendendo o estabelecimento da experiência extraordinária natureza como uma proposta “alternativa”. III - Práticas alternativas produzem grande valor para a indústria do lazer e especialmente do turismo. IV - Atividades que garantem uma compensação para a vida estressante do meio urbano, comumente a partir de slogans como “recarregue suas energias” ou “renove seu espírito”. É correto o que se afirma em:
A
I e III.
B
II e IV.
C
I, II e III.
D
I, III e IV.
E
I, II, III e IV.

Sobre o Zoneamento Bioclimático Brasileiro, assinale a alternativa incorreta:

A

Pesquisadores defendem a necessidade de revisão, a fim de incluir mais cidades na amostragem e adequar as zonas a mais tipologias de edifícios.

B

Dividiu o país em dez zonas bioclimáticas

C

O estado de Mato Grosso não abrange as zonas bioclimáticas ZB1 e ZB2.

D

Cada Zona Bioclimática (ZB) compreende uma região geográfica homogênea com relação a elementos climáticos que interferem nas relações entre o ambiente construído e conforto humano.

A respeito dos processos de desenvolvimento sustentável, analise as afirmativas a seguir:

  1. No caso do impacto ambiental decorrente da marginalização de populações, espera-se que um grupo específico de respostas da sociedade, com desenvolvimento sustentável e inclusão socioeconômica, sejam eficazes.
  2. O crescimento do consumo decorrente do desenvolvimento econômico é um fenômeno necessário para que os principais grupos causadores de impacto ambiental negativo, provenientes de culturas até então pouco familiarizados com a lógica de mercado, possam ser incorporados nessa lógica, caso dos povos tradicionais da América, África e Ásia.
  3. As organizações não-governamentais, ou ONG, podem contribuir para o desenvolvimento sustentável com a disseminação de práticas sustentáveis, capacitação profissional em atividades relacionadas à transição à economia verde, bem como outras frentes de ação, daí sua importância atual.

Assinale a alternativa correta:

A
Somente I é verdadeira, sendo que II e III são falsas.
B
Somente II é verdadeira, sendo que I e III são falsas.
C
Somente III é verdadeira, sendo que I é falsa porque a inclusão socioeconômica não contribui para amenizar ou reverter a situação de marginalização.
D
Todas as afirmativas são verdadeiras.
E
Todas as afirmativas são falsas.

O conceito de "sustentabilidade na construção" refere-se à prática de construir edifícios que respeitem o meio ambiente e as comunidades.
Qual das alternativas a seguir representa uma prática de construção sustentável?

A
Uso de materiais tóxicos e não recicláveis.
B
Implementação de técnicas de eficiência energética e uso de materiais reciclados.
C
Ignorar os impactos sociais da construção.
D
Aumento da emissão de poluentes durante a construção.