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Com base nesse assunto, analise as asserções abaixo:
I. Para Gregório de Nissa, a vontade do homem é necessariamente mutável
PORQUE
II. A vontade do homem é consequência da condição criada da liberdade.
Acerca das asserções, é correto afirmar:
Sobre essas relações, podemos afirmar que:
Se a reflexão filosófica não for realizada intencional e conscientemente, ela o será sob a forma do 'senso comum', assimilada ao longo da convivência dentro de um grupo.
Quando refletimos sobre a educação, ela se processa dentro de uma cultura cristalizada, conservadora, rígida e perenizada. Isso significa que não é possível fazer interpretações do mundo.
Se considerarmos que a ação pedagógica se processa a partir de conceitos e valores explícitos e conscientes, ela se processará baseada em pré-conceitos e valores morais que a sociedade propõe a partir de sua postura cultural.
A Filosofia da Educação promove uma única linha norteadora para os pedagogos, e por isso é tão criticada.
Se a reflexão filosófica for realizada intencional e conscientemente, ela o será sob a forma do 'senso comum', assimilada ao longo da convivência dentro de um grupo.
Segundo as autoras, são vias dos argumentos racionais de Tomás de Aquino, EXCETO:
Indique a opção correta
Todas são verdadeiras
Apenas uma afirmativa é falsa
A educação brasileira não se rendeu aos ensinamentos da psicologia interacionista de Piaget, Vygotsky e Wallon
Na tendência progressista crítico-social a escola prepara o aluno para uma participação organizada na sociedade
Fazem parte da corrente liberal as tendências pedagógicas defendidas por Paulo Freire, o mais afamado educador brasileiro
Para que os professores consigam atingir seus objetivos em relação a leitura é preciso estabelecer, segundo SOLÉ (2001) três elementos básicos. Assinale a alternativa que contempla esses três elementos:
Treino, memorização e planejamento.
Objetividade, ambiente alfabetizador e prática.
Planejamento, finalidade e objetivos didáticos diferentes.
Objetivos didáticos, prática e repetição.
Finalidade, memorização e treino.