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Ladislau Dowbor, em seu artigo As entranhas do capitalismo, se utiliza do conceito do Dicionário de Cambridge para definir assim a mais-valia, “a diferença entre o valor que um trabalhador recebe e o valor que o trabalhador acrescenta aos bens ou serviços produzidos”. Desse modo, pode-se concluir que na sociedade capitalista:
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Identifique o programa citado no trecho acima.

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Segundo Marilena Chauí Sócrates é considerado o patrono da Filosofia por diversas razões. Observe as razões abaixo:

  1. Porque jamais se contentou com as opiniões estabelecidas, com os preconceitos de sua sociedade, com as crenças inquestionadas de seus conterrâneos.
  2. Porque costumava dizer que era impelido por um espírito interior que o levava a desconfiar das aparências e procurar a realidade verdadeira de todas as coisas.
  3. Porque era filho de uma parteira e dizia que sua mãe ajudava o nascimento dos corpos e que ele também era um parteiro, mas não de corpos e sim de almas.
  4. Porque ele vivia numa caverna de ilusões, como vivem todos os filósofos, até se libertar dela e enxergar claramente a realidade.

Estão corretas:

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Sobre as implicações de Deus criar o homem dotado de livre-arbítrio, avalie as assertivas:

I___ Sem o livre-arbítrio não haveria liberdade, assim não seriamos louvados ao fazer o bem, nem repreendidos por fazer o mal.

II___ O livre-arbítrio é uma coisa boa, embora ele abra chance para a manifestação do bem ou do mal. Sem ele seria impossível servirmos a Deus voluntariamente.

III___ O livre-arbítrio é o único meio usado por Agostinho para enfrentar o problema do mal.

Assinale corretamente:

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Como se sabe, o modelo educacional construído por Platão influenciou a Pedagogia, como ciência da educação, em diversos aspectos e em diferentes momentos da história. Nessa perspectiva, as ideias platônicas continuaram promovendo reflexões e pensamentos de caráter complexos, tornando-se a base filosófica oficial adotada pelo cristianismo. A partir desse ponto, emergiu a Filosofia Escolástica. Qual das alternativas abaixo está de acordo com os preceitos e ideais disseminados na Filosofia Escolástica?

I. A Filosofia Escolástica afastava-se das ideias propostas por Platão, considerando a racionalidade e a criticidade como parte primordial de seus preceitos.

II. Na educação Escolástica, a principal premissa está na ideia de associação entre a fé cristã e um sistema de pensamento conduzido pela razão.

III. Segundo os preceitos da Filosofia Escolástica, a razão tem um papel secundário na construção e reconstrução de conhecimento.

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Qual o público-alvo da EaD?

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Qual é a relação histórica entre o Judaísmo e o Cristianismo no contexto da educação cristã primitiva?

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Sobre Platão e a sua compreensão de justiça, analise as afirmativas que se seguem:

I. Desenvolveu um método dialético composto de duas partes: ironia e

II. Considerava a justiça um valor supremo.

III. Defendia que as regras não poderiam ser genéricas.

Está correto o que se afirma em:

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A Revolução Francesa foi influenciada pelos ideais do:

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O campo da ética diz respeito à reflexão crítica sobre as regras que devem guiar a maneira de agir das pessoas. Essas regras constituem a moral. Cada grupo social tem a sua. Há morais diversas dependendo da época histórica, da região onde uma sociedade está localizada devido à sua cultura. Sobre a moral, é certo afirmar:

  1. que ela é produto da espiritualidade, é atemporal e universal.
  2. que é produto da espiritualidade, fixa nas culturas, mas variável com o tempo.
  3. que são regras variáveis historicamente, mas fixas nas culturas.
  4. que são regras variáveis no tempo, nas culturas e na geografia.
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