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Considerando os conteúdos do livro-base Entre a fé e a razão: Deus, o mundo e o homem na filosofia medieval, sobre a moral autônoma e a moral teônoma, é correto afirmar que:

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Assim sendo, analise as afirmativas abaixo quanto a linha de pensamento de Durkheim:


I. Para Durkheim era necessário criar um novo sistema tanto científico quanto moral que estivesse de acordo com a ordem industrial que se desenvolvia.

II. Vale ressaltar ainda que, para ser ciência é muito importante que seu objeto e o seu método de estudo possam ser compreendidos de maneira clara. E foi exatamente essa clareza que Émile Durkheim propôs para a compreensão da sociedade.

III. O que chamava a atenção do autor eram as crenças, os comportamentos realizados pela coletividade e muitas vezes impostos por instituições sociais como Família, Igreja, Escola e Estado.

IV. Segundo Durkheim, o fato social deve ser pensado como uma “COISA” cabendo ao cientista, sem paixão nenhuma e nenhum juízo de valor, entendê-lo de maneira objetiva, descritiva, comparativa para que não exista dúvida sobre as suas afirmações.


Assinale a alternativa correta:

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No âmbito das teorias do currículo, o que acaba de ser descrito compreende o que se denomina de
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Em suma, o termo “cidade educativa” significa:
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A lei de incentivo federal não possui capa/folha de rosto

Porque

São escritos diretamente no Sistema de Lei de incentivo ao Esporte (SLI).

As asserções I e II são proposições falsas.
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Merleau-Ponty, filósofo extremamente influente na discussão do papel do corpo na Educação Física, propõe que o corpo é o meio de expressão de nossa situação do mundo, puramente nossa ferramenta expressiva.

Analise as asserções a seguir sobre o pensamento de Merleau-Ponty e a relação proposta entre elas. A respeito das asserções I e II, assinale a alternativa correta:

I - O corpo é um simples mecanismo desconectado das funções mentais, ocorrendo a separação entre corpo e mente.
II - O corpo é uma unidade e conectado ao mundo em que vive, nosso corpo representa nossas percepções da realidade.

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Ao inaugurarmos a disciplina de Filosofia da Educação Brasileira, tivemos a preocupação de evidenciar a concepção que estaríamos assumindo acerca da relação homem-natureza-homem que perpassaria a análise do curso. Desta forma, afirmamos como referencial teórico-metodológico de análise a perspectiva do materialismo histórico e materialismo dialético de Karl Marx e Frederich Engels. De acordo com esta perspectiva podemos afirmar que:

  1. A natureza não oferece gratuitamente as condições materiais que garantam a existência humana.
  2. O homem se constitui como um ser de necessidade, ou seja, necessita produzir a sua existência.
  3. A produção material e não-material da existência humana é instintiva, ou seja, decorre de um processo natural.
  4. O trabalho é um fenômeno humano por ser um ato intencional, ou seja, o homem antecipa em sua mente a sua ação.

Assinale a alternativa correta:

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Sobre a filosofia no Mundo Medieval, podemos afirmar que:

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É possível afirmar que maior representante da cultura Tomas de Aquino, encarregou-se de conciliar os ensinamentos bíblicos com os de um filósofo antigo. Assinale a alternativa que corresponde ao nome desse Damascio.

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A afirmação da mutabilidade do espírito não pertence à tradição platônica, pela qual o espírito é de per si imutável (as tropai, junto ao platonismo, são as vicissitudes que caracterizam o mundo sensível), mas é, antes, uma característica estóica. Com base nesse assunto, analise as asserções abaixo:
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