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Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades

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Quais métodos foram utilizados por Sócrates?

A

Ironia e a maiêutica.

B

O dinheiro e a fama.

C

A fé e a bondade.

D

O medo e a responsabilidade.

E

A emoção e a felicidade.

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Assim, assinale a alternativa com a vertente na desigualdade social corresponde a tal afirmação.
A
Saúde.
B
Habitação.
C
Bens de consumo.
D
Infraestrutura.
E
Educação.
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Calvino teve uma influência muito grande durante a Reforma Protestante. A forma de protestantismo que ele ensinou e viveu é conhecida pelo nome de:
A
humanismo
B
prebliterismo
C
realismo
D
visagismo
E
calvinismo
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Qual é o principal objetivo do aquecimento antes de uma atividade física intensa?

A

Aumentar a quantidade de calorias queimadas durante o exercício.

B

Preparar os músculos e articulações, reduzindo o risco de lesões.

C

Melhorar a flexibilidade imediata dos músculos.

D

Aumentar a força muscular antes do treinamento.

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Quais os três aspectos destacados como importantes na formação do professor?

A
Ter acesso às contribuições das ciências auxiliares da educação, da filosofia da educação e da história da educação; Realizar juízos de valor a respeito dos comportamentos coletivos e individuais, sem se atentar para os valores políticos e morais; Dominar o conteúdo das disciplinas que ministra aulas.
B
Nenhuma das alternativas destacadas.
C
Ser bem informado; Estar atento aos conhecimentos históricos; Assumir atitudes de proselitismo.
D
Dominar conteúdos dentro da área escolhida, alfabetização, história, geografia, matemática, etc.; Saber selecionar conteúdos a partir dos objetivos concebidos de antemão; Desenvolver um trabalho intelectual transformador.
E
Dominar aspectos teóricos, recursos técnicos, desenvolvendo habilidades que viabilizem a atividade docente; Doutrinar o aluno para participação efetiva no mundo; Realizar juízos de valor a respeito de comportamentos individuais.
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Como Rousseau estruturou sua obra 'Emílio ou da Educação' correlacionando com a idade?
A
No livro I, fala-se da educação do nascimento até os dois anos de idade.
B
No livro II, fala-se da fase que vai dos 6 anos aos 15 anos, quando a educação é dada pelos sentidos.
C
O livro III aborda a idade da força, etapa entre os 14 e 18 anos.
D
O livro IV compreende a idade dos 20 anos aos 25 anos, é a idade em que Rousseau ensina o domínio das paixões.
E
Dos 15 aos 20 anos, seria a idade da sabedoria e do casamento, tema do livro V.
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Assinale a opção que mostra como Platão entendia a relação corpo-alma.

A
Corpo e alma eram entendidos como duas entidades independentes.
B
Corpo e alma eram entendidos como duas entidades interdependentes.
C
Corpo e alma eram entendidos como sendo entidades que se autopertenciam.
D
Corpo e alma eram entendidos como duas entidades que tinham a mesma essência.
E
Corpo e alma eram entendidos como uma única entidade.
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Sobre os questionamentos socráticos, é correto dizer que:
A
Apenas a afirmativa I está correta.
B
Apenas a afirmativa II está correta.
C
Apenas a afirmativa III está correta.
D
Apenas a afirmativa IV está correta.
E
Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.
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Sobre a Educação Integral devemos ter como centro do processo que:

A
A educação tem a ver com aprender a pensar.
B
A questão do método já está suficientemente estudada.
C
Referir-se ao epistemológico integral significa referir-se à leitura dos textos científicos.
D
A ideia de fundamento da Educação Integral sempre esteve ligada à ideia de experimentação/tempo.
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O pensamento de Guilherme de Ockham preconiza

A

a união entre a teologia e a filosofia.

B

a distinção entre a ciência e o método.

C

a separação entre a teologia e a filosofia.

D

a complementação entre a lógica filosófica e a fé cristã.

E

a união entre a revelação teológica e ao racionalismo científico.

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