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O grande desafio das escolas é a aprendizagem dos alunos. À organização escolar cabe elevar a qualidade dessa aprendizagem. Diante disso, o docente deve atuar para atingir esse objetivo, o que exige, cada vez mais, formação de qualidade. Considerando esse tema, avalie as afirmações a seguir:
I. As políticas educacionais de formação de educadores devem priorizar a formação docente inicial, visto que a formação docente complementar ao exercício profissional, é responsável de cada professor.
II. Nos processos de formação docente devem ser desenvolvidas competências e habilidades relacionadas à organização e gestão escolar além das que dizem respeito ao trabalho pedagógico e aos aspectos éticos e de relações interpessoais.
III. O preparo profissional docente requer apropriação e mobilização de conhecimentos que se relacionam com ensino dos conteúdos, avaliação da aprendizagem, gestão de sala de aula e valores e normas de convivência social e coletiva.
A
I e II, apenas.
B
I e III, apenas.
C
II e III, apenas.
D
I, II e III.
E
Nenhuma das anteriores.
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Diferente dos socialistas utópicos surge o socialismo científico, defendido por Karl Marx e Frederich Engels, que preconizavam:
A
A existência de uma classe dominante reacionária que aprofundasse a divisão social de classes e mantivesse o controle econômico.
B
A existência de uma classe operária que fosse a responsável pela manutenção do sistema capitalista.
C
A abolição da propriedade privada e a construção de uma sociedade sem classes.
D
A manutenção do sistema capitalista como forma de garantir a igualdade social.
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Qual a importância da Filosofia para a Pedagogia?
A
Refletir sobre a natureza e as características do valor. Sendo que os juízos de valor podem ser de vários tipos: éticos, estéticos, políticos, religiosos, pragmáticos, etc.
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O filósofo Aristóteles associava a Felicidade com:

A

Ganhar muito dinheiro.

B

Não ter nenhum tipo de doença.

C

Ter muito prestígio junto a comunidade.

D

Participar recorrentemente de grandes festas.

E

Buscar viver de forma virtuosa

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Sobre o papel das instituições de ensino diante da língua nas escolas, assinale a alternativa incorreta.

A
O ensino de gramática poderá estar associado ao ensino de leitura e de produção de textos.
B
A escola deve promover o ensino da variedade padrão da língua para que os estudantes possam conhecer outras formas de se comunicar e promover o respeito entre os diversos falantes.
C
Cabe à escola ensinar gramática, estabelecendo um maior contato com a língua “padrão” em uso e para que os estudantes possam utiliza-la nos contextos em que for exigida.
D
O trabalho sistemático com a análise sociolinguística deve ser abolido do ensino de língua portuguesa.
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Qual é a alternativa correta sobre a alegoria do Mito da Caverna?

A

O movimento ascendente de libertação do olhar intelectual é o único movimento presente na alegoria.

B

O descenso do prisioneiro à caverna ilustra a responsabilidade social do filósofo de libertar os demais e o papel comunitário da filosofia.

C

A alegoria não apresenta nenhum movimento de libertação do prisioneiro.

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Segundo Aristóteles, a política deve enfatizar o ser humano como ser social, procurando estabelecer os princípios de sua ação racional.

A
como ser social, procurando estabelecer os princípios de sua ação racional.
B
como agente dos princípios virtuosos, aperfeiçoando sua essência racional.
C
em suas ações individuais, estabelecendo princípios de autoconhecimento.
D
como ser sujeito às leis, enfatizando a obediência às regras.
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Sobre o conceito de 'ágora', assinale a alternativa CORRETA:

A
Espaço privado de interação elitizada.
B
Espaço unicamente comercial e financeiro.
C
Espaço público de interação.
D
Espaço para talentosos e esportistas.
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Observe. Kant expôs suas ideias sobre a educação nas Aulas sobre Pedagogia. Nelas, defende que o homem é o único ser vivo que pode e deve ser educado. Acredita na diferenciação das práticas pedagógicas conforme a idade do educando. Tem a instrução como um processo de socialização e a formação cultural como um processo de moldagem. Sobre essa proposição, é correto afirmar que o ideal pedagógico de Kant assemelha-se a:

A
ao ideal pedagógico romano, somado às teses de Espinosa.
B
ao ideal pedagógico grego, enriquecido com as teses de Rosseau.
C
ao ideal pedagógico latino, enriquecido com os conhecimentos de Platão.
D
ao ideal pedagógico aristotélico, desenvolvido por Marx.
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No contexto escolar, sempre haverá entre os seus agentes a preocupação em atender às demandas familiares e às da sociedade como um todo. Nesse sentido, à escola enquanto instituição cabe a tarefa de cumprir com a sua _______________ de articular os conceitos espontâneos dos indivíduos com os conceitos _________ contemplados e salvaguardados pelo projeto curricular, sendo, portanto, a _________ desse processo.

A
Responsabilidade – científicos – mediadora.
B
Função social – científicos – mediadora.
C
Responsabilidade – específicos – detentora.
D
Função social – específicos – detentora.
E
Função social – específicos – responsável.
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