Questões

Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades

7.771 questões encontradas(exibindo 10)

Página 87 de 778

Questão 2/10 - História da Filosofia Medieval Atente para a citação: "Na história do Cristianismo, a filosofia surge justamente no momento em que alguns cristãos se posicionam em relação a ela, seja para condená-la, seja para absorvê-la na nova religião. Desde os inícios do Cristianismo, o vocábulo ‘filosofia’ significa fundamentalmente ‘sabedoria pagã’ sem a distinção moderna entre saber racional emancipado e teologia ou religião". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SANTOS, B. S.; COSTA, R. História da Filosofia Medieval. Vitória, SE: SEAD-UFS, 2015. p. 63 . Acesso em 02 de jul. 2017. Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Entre a fé e a razão: Deus, o mundo e o homem na filosofia medieval, qual era a importância da filosofia durante o período medieval? Assinale a alternativa correta.

Estudar questão

O escolanovismo se expandiu no mundo, resultando uma renovação que valorizou a auto formação e a espontaneidade da criança. A Escola Nova propõe uma educação instigadora de mudança social e, ao mesmo tempo, uma transformação da sociedade. O que também contribuiu para essa renovação?

Estudar questão

Sobre a morfologia, marque (V) para verdadeiro e (F) para falso.

  • ( ) Sempre existirá um sinal que pode ser usado para descrever um objeto.
  • ( ) Para sinalizar uma música ou poesia, que são gêneros que exploram muito as emoções, se costumam usar os indicadores.
  • ( ) Os classificadores transmitem sentido e significado para quem recebe a informação de forma mais compreensível.
  • ( ) Os movimentos são importantes pois a partir deles é possível mudar uma palavra de classe gramatical.
  • ( ) Os classificados são um importante recurso na Libras, são usados para indicar movimento de pessoas ou objetos, para posicionar pessoas e objetos na situação enunciativa, ou ainda para descrever aspectos de forma mais clara.
Estudar questão

Com relação às concepções diferenciadas, assinale a alternativa:

Estudar questão

Escolha uma:

o fundador da filosofia, o princípio do universo era a água, presente em tudo e todos e responsável pela vida.

Para Pitágoras de Samos, a totalidade consistia exclusivamente na busca espiritual pelo livramento da alma.

Estudar questão
Leia o trecho abaixo (...) de um ponto de vista mais fundante, pode-se dizer que cabe à Filosofia da Educação a construção de uma imagem do homem. (...) Trata-se do esforço com vista ao delineamento do sentido mais concreto da existência humana. (...). Como tal, a Filosofia da Educação constitui-se como antropologia filosófica. (SEVERINO. Citado no conteúdo AVA). Aponte a alternativa cuja interpretação melhor explica o pensamento do autor: 1. a Filosofia da Educação possui um caráter antropológico, pois contribui com a construção de uma imagem do homem e dos sentidos da existência.
Estudar questão
Agostinho, bispo de Hipona, viveu na Alta Idade Média, momento no qual havia grande influência dos padres da Igreja, integrando o movimento denominado de Patrística. Entre as afirmativas a seguir assinale aquela que apresenta o conteúdo incorreto, no que tange às características do pensamento desse período:
Estudar questão

Embora não faça sentido discorrer sobre a função da literatura, sua importância é indiscutível, pois é por intermédio dela que entramos em contato com os temas humanos como a paixão, a amizade, autoconhecimento, a angústia, a mentira, a existência de diferentes pontos de vista sobre determinado assunto. No se refere à literatura, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

  1. É uma linguagem especial que tece a palavra, que atua no pensamento humano. ( )
  2. É considerada humanizadora, porque exprime homem e atua na sua formação. ( )
  3. É um fenômeno de criatividade e contribui para a ampliação do processo perceptivo do leitor. ( )
  4. É descompromissada da realidade cultural e social e sua função é apenas estética. ( )
Estudar questão
A relação sujeito-objeto é tema de amplos debates dentro da Filosofia. Doutrinas como o Inatismo, Realismo, Empirismo e Idealismo foram fundamentos filosóficos tanto para a Fenomenologia quanto para o Positivismo, seja para servir de crítica ou como base epistemológica. Analise as opções a seguir e marque a alternativa que define a posição do Realismo/Positivismo quanto à questão filosófica da relação sujeito-objeto.
Estudar questão
Com base nos conteúdos abordados no livro-base Pensamento filosófico: um enfoque educacional e sobre a seguinte citação: 'A morte é um puro fato, como o nascimento; nos vem de fora e nos transforma de fora. No fundo, não se distingue de modo algum do nascimento, e a esta identidade de nascimento e morte denominamos faticidade.' Assinale a alternativa que representa o filósofo responsável por tal afirmação/frase:
Estudar questão