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Marque a afirmativa incorreta.
A perspectiva pré-formacionista entende que o desenvolvimento é definido pelas características do ambiente, sendo os genes com pouca interferência no curso do desenvolvimento. Pelos aspectos ambientais, a criança recebe um “pacote” com todas as informações necessárias para suprir as suas demandas da vida adulta.
A perspectiva pré-determinista, já considera que tanto aspectos genéticos quanto aspectos ambientais estão presentes no desenvolvimento humano, porém se observa uma hierarquia: enquanto os aspectos genéticos são considerados essenciais, o ambiente pode exercer alguma influência. Nessa perspectiva, os aspectos genéticos são responsáveis pela direção e sequência e os aspectos ambientais influenciam a velocidade do desenvolvimento.
A perspectiva da recapitulação, segundo a qual a série de mudanças - ordenadas e previsíveis - observada no desenvolvimento é reflexo das mudanças progressivas no passado filogenético do embrião, que durante seu desenvolvimento percorre de forma abreviada todas as mudanças evolucionárias pelas quais seus ancestrais passaram.
Na perspectiva dinâmica, Connolly (1986) propõe o rompimento da dicotomia existente entre a influência dos aspectos genéticos e a dos aspectos ambientais, visto que não há como dar maior valor a apenas um - ou estabelecer uma hierarquia - porque o desenvolvimento humano resulta de ambos - os eventos externos e os programas genéticos estão unidos em um processo comum.
A perspectiva ambientalista, em contraponto à pré-formacionista, entende que o aspecto ambiental é responsável pelo estado final de desenvolvimento e que os aspectos genéticos em nada contribuem para esse processo. Ao nascer, a criança é considerada uma tábula rasa, que nada traz consigo. O processo de desenvolvimento irá esculpir na “madeira lisa” o adulto que esta criança se tornará.
A Libras possui organização gramatical, semântica, pragmática e sintática. Estamos nos referindo à:
Ela é uma língua viva.
É por meio da Libras que a linguagem das crianças surdas evolui.
O surdo tem acesso à cultura.
A Libras possui organização gramatical, semântica, pragmática e sintática.
O Ensino Fundamental está voltado ao desenvolvimento do espírito científico investigativo e do exercício pleno da cidadania. Sua formação deve estar voltada para a estética, para as artes, para que reconheça certo fato.
Qual é esse fato?
Considerando a citação de texto e os conteúdos do livro-base Controle e aprendizagem motora: introdução aos processos dinâmicos de aquisição de habilidades motoras, assinale a alternativa que aponta corretamente o que é sugerido no efeito stroop:
Com base no exposto, assinale a alternativa:
Diverte, envolve e distrai crianças de diferentes idades, com finalidade lúdica, apenas.
Desenvolve a interação das crianças, sem nenhuma pretensão pedagógica, previamente planejada.
Permite ao acadêmico pensar, discutir, analisar e descobrir o valor do brinquedo e das brincadeiras, no desenvolvimento da criança.
Oferece um espaço de lazer gratuito à comunidade escolar, sob a orientação de acadêmicos voluntários de Educação Física.
Um instrutor técnico da modalidade de natação percebeu que ao efetuar instruções de correção técnicas para melhoria de aprendizagem motora de habilidades nesse esporte, os atletas respondiam melhor a determinados tipos de instruções durante a realização da tarefa.
Qual processo e dimensão se está utilizando para a modelagem do aprendizado durante a tarefa?
São causas do atraso motor:
Baixo peso ao nascer.
Distúrbios cardiovasculares, respiratórios e neurológicos.
Infecções neonatais, desnutrição, baixas condições socioeconômicas, nível educacional precário dos pais e prematuridade.
Todas as opções acima.
Marque a alternativa que define Reforço Positivo.
Evento que aumenta a probabilidade futura da resposta que o produz.
Evento que aumenta a probabilidade futura da resposta que o remove ou o atenua.
Movimentos de um organismo, que em algum momento têm efeito sobre ou fazem algo ao mundo ao redor.
Refere-se à tarefa e a sua execução, mostrando uma relação direta e uma dependência entre produtividade e motivação.
N.R.A.