Questões

Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades

15.130 questões encontradas(exibindo 10)

Página 59 de 1.513

Sobre o currículo na visão freiriana, analise as afirmativas a seguir.

I. Apresenta uma concepção problematizadora.

II. Sugere a intersubjetividade do conhecimento.

III. Orienta pesquisas qualitativas como prática participativa.

IV. Apresenta uma organização do espaço escolar através de rituais, regras, regulamentos e normas.

Está correto o que se afirma apenas em:

Estudar questão

Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.


I. A revolução dos métodos, tempo e dos documentos são desencadeadoras de ações historiográficas que transformaram o modo de conduzir as pesquisas.


PORQUE


II. O modo de fazer história rompeu com o modelo ideológico que caracterizava o modo de conduzir as pesquisas.


A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

Estudar questão

Nos primórdios da civilização humana, qual foi o objetivo da pintura rupestre?

Estudar questão

COMPLETE o ALFABETO ABAIXO A C E G K M Q S U W Y CIRCULE NO ALFABETO AS LETRAS DO SEU PRIMEIRO NOME ABCDEFG HIJKLMN P Q R S T U V X Y Z ESCREVA SEU NOME COMPLETO MARQUE A ALTERNATIVA DA PLACA QUE APRESENTA APENAS LETRAS.

Estudar questão

Questão 3 Analise o excerto a seguir, completando suas lacunas. As crianças pensam e expressam seu conhecimento do mundo valendo-se das muitas linguagens criadas e recriadas na cultura em que estão inseridas, portanto, desde a linguagem verbal e __________ até a _____________________ e corporal. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.

Estudar questão

Com base nestas afirmacoes e em como um professor pode tornar suas aulas mais interativas, analise as alternativas a seguir:

I- Formando grupos em redes sociais.

II- Criando blogs.

III- Utilizando plataformas e aplicativos específicos para a área educacional.

IV- Focar em aulas expositivas longas.

Estudar questão
Leia o seguinte fragmento de texto: “A Constituição Federal de 1988, no inciso I do art. 208, apregoa o dever do Poder Público de oferecer a toda a população o ensino fundamental, ao estabelecer que ‘a educação é direito de todos e dever do Estado e da família [...], inclusive sua oferta garantida para todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria.” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VALLE, Luciana de Luca Dalla. Metodologia da Alfabetização. Curitiba: Intersaberes, 2013, p. 138. Considerando o fragmento do texto transcrito e os conteúdos abordados no livro-base Metodologia da Alfabetização, assinale a alternativa que apresenta a modalidade de ensino destinada àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no ensino fundamental e médio na idade própria:
Estudar questão
Antes de dar uma atenção especial ao ambiente em que acontece a alfabetização, conhecido como ambiente alfabetizador. A respeito de tal ambiente, analise as afirmativas.

I. Ambiente alfabetizador é um contexto de cultura escrita propiciado pela organização da sala de aula e da escola, que oferece oportunidades de interação dos alunos com diferentes tipos e usos de textos em práticas sociais ou de letramento.

II. Ambiente alfabetizador é o local em que todas as atividades estão direcionadas a codificar e decodificar as primeiras letras. Geralmente essas atividades são oferecidas por meio de livros didáticos.

III. A decisão do professor sobre a localização do material escrito em sala de aula deve se dar em função de seu planejamento de ensino. O importante é que considere que a função desse material é possibilitar ao acesso fácil dos alunos, sempre que julgarem necessário.

IV. É imprescindível considerar os materiais escolares, como livros didáticos e produções dos professores, que são muito mais importantes e necessários que materiais reais, tais como aqueles encontrados na sociedade, no nosso dia-a-dia.

Estão corretas as afirmativas:
Estudar questão
De acordo com o desenvolvimento infantil, analise as seguintes afirmacoes:
46. A utilização de tarefas investigativas no ensino da Matemática proporciona uma abordagem pedagógica que transcende a mera transmissão de conhecimento, fomentando um ambiente de aprendizagem onde os alunos são incentivados a desafiar paradigmas, explorar múltiplas perspectivas e construir ativamente o conhecimento matemático por meio de processos de investigação e descoberta.
47. Uma criança alfabetizada não é necessariamente um indivíduo letrado, já que o conceito de letramento se refere a algo mais amplo. Enquanto a alfabetização desenvolve a aprendizagem das letras e símbolos escritos, o letramento se ocupa da função social de ler e escrever. Ele se refere à compreensão, interpretação e uso da língua nas práticas sociais.
48. Segundo Wallon, ao nascer, a criança não tem reações mentais prontas e que, para adquiri-las, precisa passar por três processos básicos: assimilação, que é o processo de absorver alguma experiência e poder relacioná-la com outras; acomodação, quando o organismo se adapta à nova experiência; e por último temos a equilibração, ou seja, a criança se empenha para ter uma compreensão do mundo em que vive.
Estudar questão

As concepções de infância foram se construindo ao longo da história. Muitas mudanças e conquistas foram alcançadas com o passar do tempo. Uma das primeiras descobertas foi a precisão da idade e, a partir de então, a divisão delas em diferentes fases, conhecida como “idades da vida”. De acordo com esse termo publicado nos documentos pseudocientíficos da Idade Média, qual alternativa descreve corretamente as “idades da vida”?

Estudar questão