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En la siguiente matriz el lector puede encontrar cada indicador considerado para valorar los criterios de evaluación ya mencionados. Cabe mencionar que la constancia en estos criterios abonó en la creación de las condiciones de trabajo óptimas para realizar este proyecto, y principalmente para alcanzar los objetivos y metas establecidos.
A
Nunca
B
A veces
C
Siempre
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Com relação à ambiência fluida na sala de aula da educação infantil, é correto afirmar que...
A
Precisa respeitar um modelo padronizado de cultura.
B
Deve levar em conta a pressão dos familiares.
C
Está em constante construção, estimula as aprendizagens e é uma construção coletiva.
D
É uma sala de aula que não sofre mudanças, devendo permanecer da mesma forma durante todo o ano letivo.
E
Trata-se de um espaço que não se preocupa com as aprendizagens; afinal de contas, todos aprendem da mesma maneira.
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Na Pedagogia de Waldorf, qual importante característica essa pedagogia estabelece entre o professor e o aluno?
A
A reflexão.
B
O amor.
C
O carinho.
D
O diálogo.
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Em um mapa de estradas, a distância entre duas cidades é de 5 ext{ cm}. A distância real entre as duas cidades é de 75 ext{ km}. Qual a escala utilizada no mapa de estradas?
A
1:1500
B
1:15000
C
1:150000
D
1:1500000
E
1:15000000
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De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, os docentes incumbir-se-ão de:

A
Participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.
B
Estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento.
C
Colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade.
D
Todas as alternativas estão corretas.
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Dentro das medidas da aprendizagem motora, temos um importante fator a ser considerado, denominado Medida de erros. Através deste critério, podemos aferir a quantidade de erros cometidos durante a realização de determinada atividade motora. Dentro deste critério, os aspectos que devem ser considerados são:

A
Consistência e erro.
B
Consistência e viés.
C
Tempo de reação e tempo de movimento.
D
Viés e tempo de movimento.
E
Tempo de reação simples e de escolha.
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¿Cuál es el propósito del Capítulo I en el documento presentado?
A
Definir el problema a atender, los objetivos y metas planteados para dar respuesta a la situación, así como realizar la justificación del proyecto.
B
Describir las características del contexto de la institución, tanto externo como interno, y ofrecer detalles del primer acercamiento y diagnóstico áulico.
C
Realizar una revisión teórica para dar sustento al proyecto, recuperando teorías sobre el desarrollo de la lengua oral, las funciones de la oralidad en la escuela, propuestas didácticas, metodologías por proyectos y el valor didáctico del teatro.
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Durante o trabalho de leitura em sala de aula, o professor deve estar sempre atento às hipóteses levantadas pelos alunos. Em relação a essas hipóteses, leia as afirmacoes a seguir e indique a correta.
A
O professor não deve pedir hipóteses antes da leitura, para que os alunos não tenham uma interpretação errada do texto.
B
Mesmo levantando hipóteses, o texto terá apenas o sentido que o autor quis dar ao escrever.
C
Hipóteses só devem ser pensadas após a obtenção de todos os fatos.
D
Ao pedir hipóteses durante a leitura, os alunos se distraem e não há mais como continuar a atividade.
E
As hipóteses devem ser levantadas antes e durante a leitura, e verificadas ao final.
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Qual segundo os RCNs é considerada uma das estratégias mais importantes do professor para a promoção de aprendizagens pelas crianças?

A
Avaliação periódica
B
Interação social em situações diversas.
C
Valorização do erro.
D
Priorização do ambiente apropriado e utilização de material didático diversificado.
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Freinet distingue quatro etapas educativas. Quais são elas?

A

Período pré-ensino; escola maternal; escola infantil; escola elementar.

B

Período pré-ensino; escola maternal; escola infantil; escola superior.

C

Período pré-ensino; escola maternal; escola infantil; escola elementar.

D

Período pré-ensino; escola maternal; ensino médio; escola elementar.

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