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A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB nº 9.394/1996 (BRASIL, 1996) regulamenta a educação infantil, definindo-a como primeira etapa da educação básica. Segundo a LDB mencionada acima, a educação infantil tem uma finalidade. Considere esse ponto e assinale a alternativa correta:

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Quais as alternativas dialogam com o significado apresentado?
Classifique V para as sentenças verdadeiras e F, para as falsas.

I - Mediar significa, então, promover o distanciamento do encontro da criança com o uso social para o qual um objeto existe. Assim, cada criança precisa reinventar o conhecimento. O processo por intermédio do qual ela aprende é um processo de apropriação/objetivação do que ainda não existe.

II - A noção de que cada objeto utilizado no processo de mediação porta, além das propriedades físicas, conhecimentos acumulados sobre o seu uso, formulados historicamente pela humanidade, temos, como exemplo, os livros são acompanhados por procedimentos de manipulação e de leitura culturalmente elaborados; os jogos possuem regras convencionadas, assim como a música, a pintura, a escultura, o desenho, as ciências entre outros.

III - Disponibilizar os objetos para que a criança descubra sozinha e construa o conhecimento – sejam esses objetos materiais, como livros, blocos para construção, papéis para as dobraduras, tesoura, cola, quebra cabeças, tintas e lápis ou objetos não materiais, como números, leitura, escrita, música e diversificadas formas de expressão humana.

IV - A interpretação do termo mediar, quando se trata do trabalho educativo do(a) professor(a) refere-se ao fato de que ele assume a tarefa de promover o encontro entre dois elementos do processo de ensino aprendizagem: a criança que aprende e o objeto cultural que é por ela apreendido.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

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Sobre a imagem apresentada, assinale a alternativa correta:

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A brincadeira, indicando que não se pode pensar no brincar sem as interações. O brincar com outras crianças garante:

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Conhecimento sociolinguístico diz respeito a..., EXCETO:

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Está correto apenas o que se afirma em:



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O protagonismo infantil decorre da interação entre a criança, o educador e a cultura por meio da organização das práticas a partir... Está correto o que se afirma em:
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Baseado nas características e necessidades da criança, identifique as características (C) e as necessidades (N).

  1. pode apresentar dificuldades com o controle visual.
  2. manter atividades dentro do nível maturacional.
  3. a prontidão para apresentar habilidades motoras grossas e finas.
  4. começa a desenvolver agilidade no movimento.
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Leia o trecho a seguir. “Nos anos iniciais, pretende-se que, em continuidade às abordagens na Educação Infantil, as crianças ampliem os seus conhecimentos e apreço pelo seu corpo, identifiquem os cuidados necessários para a manutenção da saúde e integridade do organismo e desenvolvam atitudes de respeito e acolhimento pelas diferenças individuais, tanto no que diz respeito à diversidade étnico-cultural quanto em relação à inclusão de alunos da educação especial”. Os processos de inclusão e integração no contexto escolar devem estar intrínsecos nas diversas disciplinas das fases escolares, como, por exemplo, na Educação Física. Ligada a cultura corporal do movimento, a Educação Física deve proporcionar a seus alunos experiências diversificadas e enriquecedoras, as quais, no âmbito da inclusão e integração, possibilitam:
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Leia o fragmento do artigo a seguir: “Segundo Cagliari (1991), esses erros devem funcionar para a escola como reflexão sobre os usos linguísticos, embora nosso sistema de escrita seja alfabético e, no processo de aprendizagem, os alunos devam estabelecer as relações existentes entre os sons da fala e as letras na escrita convencional”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VALLE, Luciana de Luca Dalla. Metodologia da Alfabetização. Curitiba: Intersaberes, 2013, p. 123.
Considerando o fragmento do texto transcrito e os conteúdos abordados no livro-base Metodologia da Alfabetização, assinale a alternativa que apresenta atividades que usam elementos significativos para um trabalho inicial de alfabetização:
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